
Aula de Artes
Authored by FLAVIANE LACERDA FURLANETTO
Arts
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são os objetivos da aula mencionados no documento?
Compreender o movimento corporal e entender os elementos da linguagem da dança.
Aprender a tocar instrumentos musicais e cantar.
Estudar a história da arte e suas influências.
Desenvolver habilidades em pintura e escultura.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a diferença que os alunos devem compreender sobre o movimento corporal?
Diferenciar o movimento cotidiano do movimento dançado.
Diferenciar o movimento rápido do movimento lento.
Diferenciar o movimento artístico do movimento esportivo.
Diferenciar o movimento natural do movimento artificial.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o tema principal da aula de artes mencionada no documento?
Pintura e escultura
Música e canto
Dança e movimento corporal
História da arte
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que significa a expressão "movimento dançado"?
Está ligada às linguagens artísticas corporais.
Refere-se a um movimento rápido.
É uma dança tradicional.
Significa um movimento lento.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A expressão "a língua que a dança fala" é uma:
Metáfora
Hipérbole
Ironia
Aliteração
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que é uma metáfora?
Uma figura de linguagem que usa comparações subjetivas para se referir a algo de forma indireta.
Uma figura de linguagem que exagera a realidade.
Uma figura de linguagem que imita sons.
Uma figura de linguagem que repete palavras.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como a linguagem metafórica enriquece a comunicação?
Com a utilização do duplo sentido para expressarmos nossas ideias.
Com a repetição de palavras.
Com a imitação de sons.
Com a exageração da realidade.
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