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Aula de Artes

Authored by FLAVIANE LACERDA FURLANETTO

Arts

10th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os objetivos da aula mencionados no documento?

Compreender o movimento corporal e entender os elementos da linguagem da dança.

Aprender a tocar instrumentos musicais e cantar.

Estudar a história da arte e suas influências.

Desenvolver habilidades em pintura e escultura.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a diferença que os alunos devem compreender sobre o movimento corporal?

Diferenciar o movimento cotidiano do movimento dançado.

Diferenciar o movimento rápido do movimento lento.

Diferenciar o movimento artístico do movimento esportivo.

Diferenciar o movimento natural do movimento artificial.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o tema principal da aula de artes mencionada no documento?

Pintura e escultura

Música e canto

Dança e movimento corporal

História da arte

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significa a expressão "movimento dançado"?

Está ligada às linguagens artísticas corporais.

Refere-se a um movimento rápido.

É uma dança tradicional.

Significa um movimento lento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A expressão "a língua que a dança fala" é uma:

Metáfora

Hipérbole

Ironia

Aliteração

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é uma metáfora?

Uma figura de linguagem que usa comparações subjetivas para se referir a algo de forma indireta.

Uma figura de linguagem que exagera a realidade.

Uma figura de linguagem que imita sons.

Uma figura de linguagem que repete palavras.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a linguagem metafórica enriquece a comunicação?

Com a utilização do duplo sentido para expressarmos nossas ideias.

Com a repetição de palavras.

Com a imitação de sons.

Com a exageração da realidade.

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