Pensamiento computacional

Pensamiento computacional

9th Grade

13 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Vistas y Figuras

Vistas y Figuras

7th - 10th Grade

10 Qs

Clasificación de sistemas

Clasificación de sistemas

9th Grade

12 Qs

9no unidad 1

9no unidad 1

9th Grade

10 Qs

EXCEL_9

EXCEL_9

9th Grade

12 Qs

Evaluación: Electrónica digital y corriente alterna y directa

Evaluación: Electrónica digital y corriente alterna y directa

9th Grade

11 Qs

Fundamentos del HTML

Fundamentos del HTML

9th Grade

15 Qs

Tema I: micro:bit Media General

Tema I: micro:bit Media General

7th Grade - University

13 Qs

Blog noveno grado

Blog noveno grado

9th Grade

10 Qs

Pensamiento computacional

Pensamiento computacional

Assessment

Quiz

Instructional Technology

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Camilo Guerrero

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un elemento clave del pensamiento computacional?

Análisis de datos

Diseño gráfico

Descomposición

Comunicación verbal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué elemento del pensamiento computacional se refiere a la identificación de patrones y la generalización de soluciones basadas en esos patrones?

Abstracción

Descomposición

Algoritmo

Evaluación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de los siguientes describe mejor la creación de una serie de pasos ordenados para resolver un problema?

Abstracción

Algoritmo

Descomposición

Evaluación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué elemento del pensamiento computacional implica identificar qué información es relevante y qué detalles se deben ignorar?

Abstracción

Descomposición

Algoritmo

Evaluación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es el rol principal de un programador ?

Crear identificadores para los algoritmos.

Escribir código para desarrollar programas utilizando un lenguaje de programación.

Definir el valor fijo de las constantes.

Organizar la memoria para almacenar variables.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué diferencia principal hay entre variables y constantes?

Las variables tienen un valor fijo y las constantes cambian durante la ejecución del programa.

Las constantes son espacios en la memoria que cambian su valor, mientras que las variables mantienen un valor fijo.

Las variables pueden cambiar su valor durante la ejecución del programa, mientras que las constantes mantienen un valor fijo

Las variables y las constantes son lo mismo en la memoria.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué función tienen los identificadores en un programa?

Definir el lenguaje de programación utilizado.

Ejecutar algoritmos específicos.

Referirse a variables y constantes de manera clara y organizada

Almacenar los pasos lógicos del algoritmo.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?