ESPORTES DE INVASÃO E SUAS RELAÇÕES

Qual é o objetivo da aula ?

• Aprender técnicas de esportes específicos.

• Compreender o esporte enquanto fenômeno sócio-cultural.

• Melhorar a condição física dos alunos.

• Estudar a história dos esportes.

O que caracteriza as modalidades esportivas?

• Competição, regras universais e federações

• Apenas competição

• Apenas regras universais

• Apenas federações

Quais níveis organizam a prática esportiva?

• Regional, estadual, federal e mundial

• Apenas regional e estadual

• Apenas federal e mundial

• Apenas estadual e federal

Quem organiza a prática esportiva?

• Federações e confederações

• Apenas federações

• Apenas confederações

• Atletas

O que são esportes de invasão?

• Esportes onde as equipes devem conduzir um objeto até um local específico, defendendo seu espaço.

• Esportes onde os jogadores competem individualmente para marcar pontos.

• Esportes onde as equipes devem evitar qualquer contato físico.

• Esportes onde os jogadores competem em uma pista de corrida.

Qual é um exemplo de local específico onde as equipes devem conduzir um objeto nos esportes de invasão?

• Dentro da quadra do adversário.

• Fora do campo de jogo.

• Na arquibancada.

• No vestiário.

O que os demais participantes precisam fazer nos esportes de invasão?

• Defender seu espaço e impedir que seus opositores marquem pontos.

• Marcar pontos sem se preocupar com a defesa.

• Apenas observar o jogo.

• Trocar de equipe constantemente.

Qual dos seguintes esportes é considerado um esporte olímpico?

• Corfebol

• Frisbee

• Basquetebol

• Futsal

Qual dos seguintes esportes NÃO é considerado um esporte olímpico?

• Handebol

• Hóquei sobre grama

• Polo Aquático

• Futebol Americano

Como o esporte é descrito no texto?

• Um fenômeno social pouco difundido

• Um fenômeno social extremamente difundido na mídia

• Um fenômeno econômico

• Um fenômeno político