PROJETO DE VIDA: Liderança - Aula 28. 1 Formação d Docentes

Qual é um dos objetivos da aula mencionados no material?

• Identificar que boas lideranças são respostas pertinentes a situações específicas.

• Aprender a resolver problemas matemáticos complexos.

• Estudar a história da liderança mundial.

• Desenvolver habilidades artísticas.

O que os alunos devem reconhecer de acordo com os objetivos da aula?

• Situações e contextos que demandam um(a) líder.

• Técnicas avançadas de programação.

• Métodos de pesquisa científica.

• Estratégias de marketing digital.

• Os líderes devem sonhar mais que suas equipes.

• Os líderes devem inspirar e orientar suas equipes na realização de uma visão ou objetivo comum.

• Os líderes devem ser os únicos a ter sonhos.

• Os líderes devem evitar sonhar para serem mais realistas.

• A visão ou objetivo comum.

• A imaginação dos líderes.

• A fantasia das equipes.

• A meta pessoal de cada membro da equipe.

O que significa ser um líder?

• Ser capaz de conduzir e orientar pessoas em torno de um objetivo.

• Ser capaz de trabalhar sozinho para atingir objetivos.

• Ser capaz de evitar responsabilidades.

• Ser capaz de seguir ordens sem questionar.

O que bons líderes sabem fazer?

• Sabem o que querem e como comunicar o que querem para os outros.

• Sabem como evitar conflitos.

• Sabem como trabalhar sozinhos.

• Sabem como delegar todas as tarefas.

Como líderes atingem seus objetivos?

• Sabendo o que querem e como comunicar isso para os outros.

• Evitando responsabilidades.

• Trabalhando sozinhos.

• Seguindo ordens sem questionar.

O que líderes conhecem sobre si mesmos?

• Seus pontos fortes e fracos.

• Apenas seus pontos fortes.

• Apenas seus pontos fracos.

• Nenhum dos dois.

O que líderes sabem mobilizar plenamente?

• Seus pontos fortes.

• Seus pontos fracos.

• Suas responsabilidades.

• Suas tarefas diárias.

Como líderes compensam seus pontos fracos?

• Mobilizando plenamente seus pontos fortes.

• Evitando responsabilidades.

• Trabalhando sozinhos.

• Seguindo ordens sem questionar.