
ARGUMENTASI KELAS XI
Authored by linda safarlina
World Languages
11th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cermati paragraf berikut!
Pohon-pohon di hutan mulai mengering. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak lancar. Air sulit didapatkan. Areal pertanian pun mulai pecah-pecah dan tidak berfungsi. ….
Kalimat akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …
A. Hasil pertanian semakin lama semakin sedikit.
B. Hama tanaman semakin merajalela dan merusak tanaman padi.
C. Petani belum bisa menanami lahan pertaniannya.
D. Petani harus ekstra keras mengolah lahannya.
E. Petani tidak akan merasakan hasil panennya
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cermati kutipan paragraf berikut!
Indikasi tindak pidana pencucian uang oleh Dhana di antaranya berupa kepemilikan dua kartu tanda penduduk. Dhana memiliki KTP dengan keterangan pekerjaan sebagai pegawai negeri untuk urusan kantor, seperti membuka rekening yang menampung gajinya. Untuk rekening bisnisnya, ia menggunakan KTP dengan keterangan sebagai pengusaha.
Kalimat simpulan paragraf generalisasi tersebut adalah …
A. Tidak hanya itu, Dhana juga memalsukan beberapa dokumen penting lainnya
B. Dhana memang pandai dalam hal pemalsuan KTP
C. Dhana pasti bekerja sama dengan pelaku lainnya
D. Pencucian dana oleh Dhana ini termasuk korupsi secara lemah lembut
E. Dhana tidah hanya pandai mengelabui para penegak hokum, ia juga ternyata pandai memalsukan KTP
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Selokan mataram yang melintasi wilayah Yogyakarta bagian utara dibangun pada masa Sultan Hamengkubuwono IX. Selokan itu mengalirkan air dari Sungai Progo di sisi barat sampai wilayah Prambanan di sisi timur Yogyakarta. Di sepanjang lintasan dibangun kanal-kanal agar air selokan dapat mengairi sawah sepanjang selokan tersebut. Namun, kenyataannya selokan itu juga dijadikan tempat pembuangan sampah oleh warga yang bermukim di sepanjang selokan tersebut. Tidak ada kesadaran mereka untuk memelihara dan membersihkannya. …
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat tersebut adalah …
A. Sebaiknya warga sekitar selokan diimbau agar tidak mengotori selokan itu
B. Pemerintah setempat wajib menyadarkan warga sekitar selokan
C. Hargailah jasa orang-orang yang telah membangun selokan tersebut
D. Selokan yang kotor merugikan petani yang memanfaatkan air selokan
E. Selokan itu menjadi kotor, penuh sampah, dan berbau menyengat
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Semua makhluk hidup memiliki kebutuhan untuk mendapatkan energi. Energy itu didapat dari makanan. Tumbuhan menggunakan akarnya untuk menyerap air dan mineral dari dalam tanah dan mengubahnya menjadi energi. Hewan juga mencerna makanannya untuk diubah menjadi energi. Begitu juga manusia, mencerna makanan dan mengubahnya menjadi energi. …
Kalimat kesimpulan generalisasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …
A. Itulah pentingnya makanan bagi makhluk hidup untuk mendapatkan energi.
B. Pada dasarnya semua makhluk hidup mendapatkan energi dari makanannya
C. Tidak ada makhluk hidup yang tidak mengubah makanan menjadi energi
D. Energi sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk tumbuh dan berkembang
E. Berbagai jenis makanan memberikan energi bagi makhluk hidup
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cermati paragraf berikut.
(1) Musim kemarau telah melanda kabupaten Sukabumi. (2) Para petani banyak yang tidak dapat menanam padi atau sayur-sayuran. (3) Hal ini disebabkan Sungai-sungai yang mengairi lahan pertanian sudah menyurut. (4) Sungai tersebut antara lain, Sungai Cimandi yang biasanya airnya deras, sekarang sudah menyurut. (5) Oleh karena itu, dapat dipastikan bahwa penghasilan para petani di Kabupaten Sukabumi akan berkurang.
Kalimat yang menggunakan ejaan yang benar dalam paragraf terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah paragraf berikut!
Mendaki gunung adalah kegiatan yang dapat dilakukan oleh siapa pun baik itu laki-laki, perempuan, anak-anak, dan manula. Kegiatan pendakian gunung tidak hanya terbatas pada kegiatan treking, summit, foto-foto di puncak, dan turun lagi ke basecamp. Akan tetapi, ada suatu nilai yang dapat kita ambil maknanya, seperti menghayati paradigma kehidupan. Paradigma kehidupan memiliki maksud bahwa dalam pendakian gunung pasti kita ingin sampai ke puncak walaupun melewati berbagai macam cobaan seperti tanjakan yang berat, sifat egoistis, haus, lapar, mengantuk, kendala cuaca, cedera, dan beban berat. Paradigma ini mirip dengan konsep kehidupan kita yang sebenarnya. Dalam kehidupan, kita ingin meraih puncak kehidupan, seperti karier yang bagus, sekolah yang tinggi, dan prestasi yang gemilang. Tentu saja untuk meraih semua itu kita akan melewati hadangan dan cobaan. Dengan mendaki gunung, kita akan mengerti seperti itulah paradigma kehidupan kita di dunia nyata.
Disandur dari: http://ase7adventure.wordpress.com/, 5 Oktober 2016
Gagasan utama paragraf tersebut adalah . . . .
A. paradigma kehidupan diibaratkan mendaki gunung
B. banyak kendala dialami saat mendaki gunung
C. kegiatan mendaki gunung dapat dilakukan oleh siapa saja
D. mendaki gunung tidak hanya terbatas untuk melewati puncak
E. banyak halangan dan cobaan dalam melewati kehidupan manusia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah paragraf berikut!
1) Jamur bisa menjadi makanan diet rendah energi yang ideal bagi penderita diabetes karena jamur mengandung zat tanpa lemak, tanpa kolesterol, karbohidrat yang sangan rendah, protein tinggi, vitamin, mineral, dan serat. 2) Selain itu, jamur mengandung insulin alami dan enzim yang membantu mengurangi gula atau pati makanan. 3) Jamur diketahui mengandung senyawa tertentu yang akan membantu fungsi hati, pankreas, dan kelenjar endokrinal lainnya sehingga meningkatkan pembentukan insulin dengan jumlah yang tepat. 4) Selain itu, sayuran termasuk kale, selada, dan brokoli baik bagi penderita diabetes. 5) Antibiotik alami dalam jamur dapat membantu melindungi penderita diabetes dari infeksi yang ditakutkan.
Disadur dari: http://www.tipscaramanfaat.com/, 5 Oktober 2016
Kalimat penjelasan yang tidak padu dalam paragraf tersebut terdapat pada angka . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Part. 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Komparativ und Superlativ
Quiz
•
11th Grade
10 questions
ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA KELAS 11
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Unsur Pembangun Cerpen
Quiz
•
11th Grade
15 questions
SUBJEK & PREDIKAT
Quiz
•
4th Grade - Professio...
15 questions
UHA BAHASA INDONESIA TEMA 9 KELAS 6
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
KUIS BAHASA INDONESIA - KARAKTERISTIK CERAMAH
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Majas dan Fungsinya
Quiz
•
6th Grade - University
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
21 questions
San Valentin
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Adjetivos Posesivos
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
La Saint Valentin
Quiz
•
9th - 12th Grade
41 questions
Dia de san Valentin Sp2
Quiz
•
11th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
EL PRETERITO/ Verbos irregulares
Quiz
•
11th Grade