ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (รายวิชาเลือกเสรี)

เราควรสํารวจตนเองเมื่อไร

• นาน ๆ ครั้ง

• ทุกครั้งที่มีโอกาส

• ทุกครั้งที่มีปัญหา

• เป็นประจําทุกวัน

อะไร ไม่ใช่ สิ่งที่ทําให้แต่ละคนให้คุณค่ากับสิ่งต่าง ๆ แตกต่างกัน

• วัยหรืออายุ

• วิธีการเลี้ยงดู

• สภาพแวดล้อม

• การทําตามคําสั่ง

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการยอมรับตนเอง คืออะไร

• การคิดนอกกรอบ

• การคิดอย่างสร้างสรรค์

• การยอมรับตนเองขั้นพื้นฐาน

• การคิดอย่างเป็นระบบ

การรู้จักตนเอง มีข้อดีอย่างไร

• ตัวเราอยู่เหนือคนอื่น

• ตัวเรามีอํานาจมากขึ้น

• เข้าใจตนเองมากขึ้น รู้ว่าเราเป็นใคร

• คิดว่าคนอื่นไม่เข้าใจเรา

ข้อใดคือวิธีทําให้รู้จักและเข้าใจตนเอง มากที่สุด

• การมีวุฒิภาวะที่สูงขึ้น

• การเรียนรู้ตนเองและเข้าข้างตนเอง

• การเชื่อฟังคําพูดของผู้อื่น

• การสังเกตตนเองและรับฟังคําวิจารณ์ของผู้อื่น

ข้อใดคือ คุณค่าของการรู้จักตนเอง

• สามารถควบคุมตนเองได้ดีขึ้น

• เกิดการเปลี่ยนแปลงตนเ

ข้อใดคือ คุณค่าของการรู้จักตนเอง

• สามารถควบคุมตนเองได้ดีขึ้น

• เกิดการเปลี่ยนแปลงตนเองในทางที่ดีขึ้น

• รู้จักและเข้าใจผู้อื่นได้ดีขึ้น

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

การวางแผนการเรียนรู้ควรคํานึงถึงสิ่งใด

• เนื้อหา วิธีการ วิธีการสอน

• เนื้อหา ผู้เรียน วิธีสอน การวัดประเมินผล

• เนื้อหา วิธีการสอน ควบคุมการสอน

• เนื้อหา ผู้เรียน การวัดผลประเมินผล

การวางแผนเป้าหมายในชีวิตให้ประสบความสําเร็จควร ทําอย่างไร

• กําหนดเป้าหมายที่ทําได้ยากเพื่อเป็นแรงกระตุ้น

• หาความฝันและความต้องการของญาติพี่น้องให้พบก่อน

• วิเคราะห์ความชอบของตนเอง

• กําหนดเป้าหมายตามใจคูครอง

บุคคลที่มีรูปแบบการเรียนรู้แบบการมองเห็นภาพ คือ บุคคลลักษณะใด

• คนที่ชอบให้เพื่อนอ่านหนังสือให้ฟัง

• คนที่อ่านหนังสือรวดเร็วและเข้าใจดี

• คนที่รับฟังและจดจําเรื่องราวต่าง ๆ ได้ดี

• คนที่ชอบทํากิจกรรมที่ต้องปฏิบัติและใช้การเคลื่อนไหว