Evaluasi Pembelajaran 1

Apa yang dimaksud dengan rubrik penilaian?

Apakah yang dimaksud dengan penilaian sumatif?

• Penilaian yang dilakukan selama proses pembelajaran

• Penilaian yang dilakukan pada akhir pembelajaran

• Penilaian yang dilakukan oleh siswa sendiri

• Penilaian yang dilakukan sebelum pembelajaran dimulai

Pada penilaian pembelajaran, apa yang dimaksud dengan evaluasi formatif?

• Evaluasi yang dilakukan pada akhir pembelajaran

• Evaluasi yang dilakukan selama proses pembelajaran

• Evaluasi yang dilakukan sebelum pembelajaran dimulai

• Evaluasi yang dilakukan oleh siswa sendiri

Manakah di bawah ini yang bukan merupakan kelebihan dari penilaian portofolio?

• Mendorong siswa untuk berpikir kritis

• Memungkinkan penilaian yang objektif

• Mencerminkan kemajuan siswa secara keseluruhan

• Memperhatikan berbagai aspek kemampuan siswa

Metode penilaian apa yang paling sesuai untuk mengukur pemahaman konsep siswa?

• Ujian pilihan ganda

• Proyek kelompok

• Presentasi individu

• Tugas tulis

Manakah di bawah ini yang bukan merupakan tujuan dari penilaian pembelajaran?

• Memberikan umpan balik kepada siswa

• Menilai kemampuan guru dalam mengajar

• Membantu guru dalam merancang pembelajaran

• Meningkatkan kualitas pembelajaran

Manakah di bawah ini yang merupakan tujuan dari penilaian sumatif?

• Memberikan umpan balik kepada siswa

• Membantu guru dalam merancang pembelajaran

• Menilai kemampuan guru dalam mengajar

• Menilai pencapaian akhir siswa

Apakah yang dimaksud dengan penilaian autentik?

• Penilaian yang dilakukan secara otomatis

• Penilaian yang dilakukan berdasarkan hasil tes standar

• Penilaian yang mencerminkan situasi nyata

• Penilaian yang hanya berfokus pada teori

Manakah di bawah ini yang bukan merupakan prinsip penilaian autentik?

• Menekankan pada pemberian nilai

• Melibatkan situasi nyata

• Menggunakan berbagai bentuk penilaian

• Memberikan umpan balik yang berguna

Metode penilaian apa yang paling sesuai untuk mengukur keterampilan praktis siswa?

• Ujian tertulis

• Presentasi kelompok

• Proyek individu

• Observasi langsung