Teorias de Vigostky y Piaget

La teoría planteada por Vigotsky se basa en

• La influencia de la cultura y el medio social en el aprendizaje del individuo

• La incidencia de los sentidos en el aprendizaje del individuo

• La influencia de la tecnología en el aprendizaje del individuo

Piaget señala que:

• se debe enseñar aquello que sea significtivo

• el nuevo aprendizaje se construye a traves de los conocimientos investigados

• el proceso de aprendizaje tiene que ver con la capacidad de vincular los conocimientos con los nuevos y reflexionar

• el aprendiaje debe dare bajo un esquema de aprendiaje autoestructurante

¿Qué dice la etapa preoperacional de Piaget?

• a) Los niños y niñas interactúan con su entorno inmediato y los objetos en el

• b) Tienen un comportamiento egocentrico y se caracteriza por la formulación del lenguaje

• c) Aun hay complicaciones para sacar conclusiones Validas guiadas por la lógica ni tampoco realizar operaciones mentales complejas

• d) se sitúa entre los 7 y 12 años de edad y usa la lógica para llegar a conclusiones validas

Etapa en la que por primera vez aparecen operaciones mentales como la clasificación y la seriación..

• Preoperacional

• Operaciones concretas

• Operaciones formales

• Sensoriomotota

Número de etapas en las que Piaget dividió el desarrollo cognoscitivo:

• 3

• 6

• 2

• 4

¿Cuáles son las zonas de desarrollo del aprendizaje que propone Vigotsky?

• Analítico, teórico, práctico.

• Real, próximo , Potencial.

• Potencial , crítico , teórico .

¿Qué es la zona de desarrollo próximo?

• La brecha entre lo que ya son capaces de hacer y lo que todavía no pueden conseguir por sí solos

• El apoyo temporal de los adultos

• El apoyo entre alumnos, docentes y padres de familia

¿Qué es la teoría sociocultural?

• Teoría que investiga el aprendizaje por imitación

• Es una corriente pedagógica donde se habla del aprendizaje significativo

• Participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo.

Quiénes son los representantes del constructivismo?

• Piaget y Maslow

• Skiner

• Bandura

• Vygotsky y Piaget

Según Piget en la etapa sensoriomotora ¿Relacionarse con objetos del entorno no ayuda al aprendizaje?

• verdadero

• falso