Lectura C. S1 -07-24
Authored by Alba Galvis
Social Studies
11th Grade
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55 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
LA SERPIENTE, EL HOMBRE, EL BUEY Y EL COYOTE
En la historia, lo que dice el buey.
Contradice el pensamiento del hombre.
Confirma la perspectiva del coyote.
Niega el pensamiento de la serpiente.
Apoya la perspeciva del hombre.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
LA SERPIENTE, EL HOMBRE, EL BUEY Y EL COYOTE
¿Cuál es la estrategia que utilizan la serpiente y el hombre para lograr sus objetivos?
La comparación de distintos hechos.
El contraste entre dos ideas.
La persuasión mediante preguntas.
El énfasis en un hecho particular.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LA SERPIENTE, EL HOMBRE, EL BUEY Y EL COYOTE
Según el texto, ¿por qué el hombre quiso esperar al buey?
Deseaba conocer a este animal.
Le parecía injusta la actuación de la serpiente.
Pretendía que este animal le diera la razón.
Necesitaba ganar tiempo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
LA SERPIENTE, EL HOMBRE, EL BUEY Y EL COYOTE
¿Cuál de los siguientes enunciados legitima la creencia popular de que “lo que está quieto hay que dejarlo quieto”?
“Esta serpiente estaba atorada debajo de esa piedra que quité para liberarla y ahora me quiere comer”
“Bueno [...], si así estaba, que así se quede, no sea que me coma a mí también”.
“Y se fueron todos, dejando a la serpiente debajo de la piedra sin poder moverse”.
“[...] me soltó en los pastizales para que coma y, una vez que esté gordo, me matará para
comerme”.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
LA SERPIENTE, EL HOMBRE, EL BUEY Y EL COYOTE
En el texto, ¿cuándo se cuestiona, por primera vez, la conducta de la serpiente?
Cuando el buey alcanza al hombre y le cuenta que su amo lo puso a pastar para luego comérselo.
Cuando el coyote llega donde está el hombre y atrapa nuevamente a la serpiente con la piedra.
Cuando el hombre le quita la piedra a la serpiente y esta decide comérselo porque tiene hambre.
Cuando la serpiente escucha la historia del buey y concluye que debe comerse al hombre
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es la intención comunicativa de la infografía?
Informar al lector sobre las prácticas que generan y disminuyen el gasto de energía.
Explicar al lector cómo se deben conectar algunos electrodomésticos.
Argumentar sobre la necesidad de reducir el consumo eléctrico.
Entretener mediante imágenes relacionadas con el consumo de energía.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿De qué elementos gráficos se sirve la infografía para personificar algunos objetos y darles voz?
Los objetos simulan estados de ánimo que pueden ser de tristeza, alegría o enojo.
Los objetos presentan rasgos faciales y están acompañados por globos de texto.
Los aparatos eléctricos tienen apariencia de vampiro para simular que extraen la energía.
Los aparatos eléctricos tienen apariencia humana y le ofrecen instrucciones al lector.
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