Latihan soal literasi bahasa Inggris part 1 by @wandersnusa

What is the main idea of the passage?

• The increase in eco-anxiety among young people.

• The psychological effects of environmental news.

• The comprehensive impact of eco-anxiety on society.

• The importance of sustainable development.

• The role of public education in combating eco-anxiety.

Answer explanation

Pembahasan: Teks membahas secara keseluruhan dampak eco-anxiety pada masyarakat, termasuk gejala psikologis dan cara mengatasinya.

What is the purpose of this text?

• To advocate for immediate action against climate change.

• To inform about the causes and effects of eco-anxiety.

• To promote nature-based therapy as a solution to eco-anxiety.

• To discuss the importance of environmental literacy.

• To criticize the media's portrayal of environmental issues.

Answer explanation

Pembahasan: Tujuan utama teks ini adalah memberikan informasi tentang penyebab dan efek dari eco-anxiety.

In the context of the passage, what is the synonym of 'inundates'?

• Highlights

• Destroys

• Overwhelms

• Ignores

• Lessens

Answer explanation

Pembahasan: "Inundates" dalam konteks ini berarti membanjiri atau membebani dengan informasi atau berita.

What does the word 'this' in the second paragraph refer to?

• 1. The impact of environmental degradation

• The intersectionality of environmental and social justice issues

• The need for comprehensive understanding

• The manifestation of eco-anxiety

• The chronic nature of symptoms

Answer explanation

Pembahasan: Kata "this" merujuk pada bagaimana eco-anxiety memanifestasikan diri, seperti stres dan serangan panik.

According to the passage, which group is particularly affected by eco-anxiety?

• Policymakers

• Media professionals

• Marginalized communities

• Mental health practitioners

• Scientists

Answer explanation

Pembahasan: Teks secara khusus menyebutkan bahwa komunitas marjinal mengalami tingkat eco-anxiety yang lebih tinggi.

Which of the following sentences best paraphrases the last sentence of the first paragraph?

• The constant exposure to ecological threats increases anxiety, especially in the younger population.

• Young people are more prone to anxiety due to ongoing environmental issues.

• Future generations feel anxious because of the continuous exposure to environmental crises.

• Anxiety levels are rising among young people due to constant environmental threats.

• Young people are increasingly worried about the environment due to frequent exposure to ecological dangers.

Answer explanation

Pembahasan: Parafrase ini mengungkapkan gagasan yang sama bahwa paparan terus-menerus terhadap ancaman lingkungan meningkatkan kecemasan, terutama pada generasi muda.

What can be inferred about the author's view on policy initiatives?

• 1. They are the most effective way to combat eco-anxiety.

• They should focus more on mental health than environmental issues.

• They are necessary to address the root causes of environmental degradation.

• They are secondary to public education campaigns.

• They often fail to protect biodiversity.

Answer explanation

Pembahasan: Dapat disimpulkan bahwa penulis percaya inisiatif kebijakan diperlukan untuk mengatasi akar penyebab kerusakan lingkungan.

Which of the following statements is true according to the passage?

• All individuals experience eco-anxiety in the same way.

• Marginalized communities are less affected by eco-anxiety.

• 1. Policy initiatives that address environmental degradation can alleviate public concerns.

• Younger generations are indifferent to climate change.

• Media exposure has no impact on eco-anxiety.

Answer explanation

Pembahasan: Teks menyebutkan bahwa inisiatif kebijakan yang menangani kerusakan lingkungan dapat mengurangi kekhawatiran publik.

Completing the sentence: Public education campaigns __________ promote environmental literacy can help mitigate eco-anxiety.

• that

• which

• who

• whose

• where

Answer explanation

Kalimat yang Benar:

"Public education campaigns that promote environmental literacy can help mitigate eco-anxiety."

Penjelasan:

1. that

"That" digunakan untuk menghubungkan kalimat utama dengan klausa relatif yang menjelaskan lebih lanjut tentang subjek "Public education campaigns." Penggunaan "that" tepat karena menjelaskan jenis kampanye pendidikan publik yang dimaksud, yaitu yang mempromosikan literasi lingkungan. Contoh: "Public education campaigns that promote environmental literacy can help mitigate eco-anxiety."

2. which

"Which" juga digunakan untuk memperkenalkan klausa relatif. Namun, "which" lebih sering digunakan dalam kalimat yang memberikan informasi tambahan non-restriktif (tidak menentukan) dan biasanya didahului oleh koma. Karena tidak ada koma di kalimat ini, penggunaan "which" tidak tepat. Contoh (dengan koma): "Public education campaigns, which promote environmental literacy, can help mitigate eco-anxiety."

3. who

"Who" digunakan untuk merujuk pada orang atau subjek yang bersifat manusia. Karena "public education campaigns" adalah benda (bukan orang), "who" tidak tepat digunakan dalam konteks ini. Contoh: "Teachers who promote environmental literacy can help mitigate eco-anxiety."

4. whose

"Whose" adalah kata ganti posesif yang digunakan untuk menunjukkan kepemilikan atau hubungan dengan subjek. Penggunaan "whose" tidak tepat karena tidak ada konsep kepemilikan yang relevan dalam kalimat ini. Contoh: "Students whose schools promote environmental literacy can help mitigate eco-anxiety."

5. where

"Where" digunakan untuk merujuk pada tempat. Karena "public education campaigns" bukan tempat, penggunaan "where" tidak sesuai dalam konteks ini. Contoh: "Communities where public education campaigns promote environmental literacy can help mitigate eco-anxiety."

Kesimpulan:

Opsi yang paling tepat adalah "that" karena klausa relatif ini adalah informasi restriktif yang penting untuk menjelaskan jenis kampanye pendidikan publik yang dimaksud. Penggunaan "which" akan lebih tepat jika klausa tersebut non-restriktif dan diikuti oleh koma. "Who" tidak bisa digunakan karena subjeknya bukan orang, "whose" tidak relevan karena tidak ada kepemilikan, dan "where" tidak tepat karena tidak merujuk pada tempat.

What is the author's tone in the passage?

• Optimistic

• Critical

• Neutral

• Pessimistic

• Encouraging

Answer explanation

Pembahasan: Nada penulis bersifat mendorong dengan memberikan solusi untuk mengatasi eco-anxiety.