Guía resumen 2. Análisis crítico

El uso de "citas y referencias" en un discurso (texto no literario):

• invitan a investigar y profundizar aún más en el tema para tener una opinión fundamentada

• indican los libros que se debieran leer para entender el texto

• tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido

• se emplean como argumentos de autoridad

En relación a los "conectores en la argumentación" de un discurso, es verdadero señalar que:

• son preguntas retóricas que hace el autor dentro del discurso

• de ellos depende en gran medida que las ideas plasmadas en un texto se entiendan y logren convencer.

• no tienen gran importancia estructural, sino más bien sólo cumplen una función estética

• una mirada crítica de la utilización de estos recursos lingüísticos en un texto o discurso permite validar lo que escuchamos.

Se distinguen tres tipos de "conectores":

• conectores argumentativos

• conectores consecutivos

• conectores explicativos

• conectores aditivos

¿Qué es la "connotación valorativa" de un texto?

"Las Preguntas (a)   son preguntas que no necesitan una respuesta o que su respuesta está implícita".

Se utilizan para dirigirse a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas, deseos y temores con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.

• Las tres opciones son una respuesta válida

• Argumentos retóricos

• Argumentos afectivos

• Argumentos Legales

"El posicionamiento del enunciador se refiere a la actitud, opinión o perspectiva que tienes sobre el tema del que estás hablando".

• VERDADERO

• FALSO

El "posicionamiento del enunciador" puede ser:

• neutral

• positivo

• alternativo

• negativo

"El (a)   que el emisor del discurso decide asumir ante la audiencia depende de cómo quiere que le perciban (moralista, humorista, inspirador, por ejemplo),

"El poeta ve el cambio climático como algo amenazante y peligroso". Esa aseveración da cuenta del:

• rol del emisor

• emoción del emisor

• posicionamiento del emisor