Ice Breaking Awal Pemahaman Gemini AI

Bagaimana perasaan Anda hari ini?

• 
• 
• 
• 

Mari berefleksi diri bersama, Saya adalah seorang .....

• Guru Sadar

• Guru Sabar

• Guru belum Sadar

• Guru ingin disadarkan

Silakan menggambar sesuatu yang ada dalam benak pikiran Anda yang menggambarkan kecanggihan AI saat ini

Berikut adalah CP Terbaru di Kurikulum Merdeka .....

• Keputusan Kepala BSKAP Nomor 031/H/KR/2024

  Tahun 2024

• Keputusan Kepala BSKAP Nomor 144/H/KR/2024

  Tahun 2024

• Keputusan Kepala BSKAP Nomor 032/H/KR/2024

  Tahun 2024

• Jujur saya belum pernah mendapatkan info

Perencanaan pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan konteks lingkungan dan peserta didik. Pendidik dapat mengembangkan rencana pembelajaran minimal tiga komponen, yaitu ....

• 1.Capaian Pembelajaran

  2.Tujuan Pembelajaran

  3.Langkah Pembelajaran

• 1.Tujuan Pembelajaran

  2.Capaian Pembelajaran

  3.Langkah Pembelajaran

• 1.Capaian Pembelajaran

  2.Bahan Bacaan

  3.Langkah Pembelajaran

• 1.Tujuan Pembelajaran

  2.Langkah-langkah Kegiatan

  3.Asesmen Pembelajaran

Guru akan membedakan cara dalam mengeksplorasi konsep materi yang diberikan kepada murid. Contohnya murid diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi konsep materi melalui video, diskusi atau tanya jawab.

• Diferensiasi Produk

• Diferensiasi Proses

• Diferensiasi Konten/Materi

Seorang pendidik memberikan tugas kepada muridnya. Contohnya, murid diberikan kesempatan untuk memilih bentuk dari tugas mereka yang mana dapat berbentuk tugas proyek atau pekerjaan rumah harian.

• Diferensiasi Produk

• Diferensiasi Konten

• Diferensiasi Proses

Saya sudah membuat RPP dengan memodifikasi dan menyesuaikan TP dari RPP yang sudah saya miliki sebelumnya, sehingga saya tidak perlu membuat modul ajar.

• Benar. RPP tetap bisa digunakan

• Salah. Di kurikulum merdeka harus menggunakan modul ajar

• Aku galau, nyerah aja pertanyaannya sulit

Urutkan beberapa aktivitas berikut ini sesuai Backward Design (Wiggins & Tighe, 2005)

• Menyusun ATP

• Membuat asesmen

• Menganalisis CP

• Membuat TP

• Membuat asesmen rencana pembelajaran

Dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran, saya .....

• Setiap hari

• Kadang-kadang

• Belum pernah, masih Gaptek

• Kalau lagi pengen aja