Педагогика1-15

Тұлға дамуы

Evaluate responses using AI:

OFF

«Тілдер туралы ҚР-ның» Заңы қабылданды

• 1991 жылы

• 2005жылы

• 1994 жылы

• 1998 жылы

• 1997 жылы

Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған

• Сократ

• А.С.Макаренко

• Ж.Ж.Руссо

• Я.А.Коменский

• Д.Локк

Адамзат дәуірінің әр даму кезеңдеріндегі тәрбие және білім беру теориясы мен практикасын зерттейтін педагогика ғылымымының саласы

• Салыстырмалы педагогика

• Әлеуметтік педагогика

• Педагогика тарихы

• Коррекциялық педагогика

• Жалпы педагогика

Тұлға: Жеке адам.

• Жеке адам

• Саналы және ойлай білетін адам

• Бір адамды екінші адамнан айыратын ерекшелік

• Оның әлеуметтік мәнін көрсететін қасиеттер жиынтығы

• Тірі организміңдамуының ең жоғары деңгейі

Тұлға дамуында қоршаған ортаны шешуші фактор деп қарастыратындар: Бихевиористер.

• Бихевиористер

• Прагматиктер

• Әлеуметтік бағыт өкідері

• Биологиялық бағыт өкідері

• Экзистенциалистер

Тұлға дамуы: Адамның дене, психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және сапалық өзгерістері.

• Адамның дене, психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және сапалық өзгерістері

• Адам организміндегі сандық өзгерістер

• Білімдер, іскерліктер және творчестволық іс-әрекеттер әдістерін игеру

• Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы

• Ескінің жоғалуы, жаңаның пайда болуы

Педагогика ғылымының функциялары

• Ғылыми-теориялық, технологиялық

• Оқыту, тәрбиелеу заңдылықтарын ашу

• Зерттеу нәтижелерін практикаға енгізу

• Педагогикалық озық тәжірибені қорыту, игеру және тарату

• Оқыту, тәрбиелеу принциптерін құру

Оқушы қабілеттерін дамыту: Табиғи нышандардан тәуелді.

• Табиғи нышандардан тәуелді

• Игерген білімдер, іскерліктер көлемінен тәуелді

• Оқыған кітаптар санынан тәуелді

• Құрдастарымен, үлкендермен қарым-қатынасқа түсуінен тәуелді

• Оқу-тәрбие процесін мақсатты ұйымдастырудан және іске асырудан тәуелді

Қандай қасиеттер ата-анадан балаға туғаннан беріледі: Қабілеттер дамуының негізі – нышандар.

• Қабілеттер дамуының негізі – нышандар

• Әлеуметтік тәжірибе

• Адамгершілік қасиеттер

• Арнайы қабілеттер

• Жалпы қабілеттер