การรู้เท่าทันสื่อ

1. เป็นทักษะด้านดิจิทัลพื้นฐานที่จะเป็นตัวช่วยสำคัญในการปฏิบัติงาน การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น ในลักษณะ “ทำน้อย ได้มาก” หมายถึงข้อใด

• ก. ความคุ้มค่าในการดำเนินงาน

• ข. การมีทักษะในการทำงาน

• ค. การช่วยสร้างคุณค่าในชิ้นงาน

• ง. การรู้เท่าทันดิจิทัล

2. ข้อใดต่อไปนี้สามารถเรียงลำดับวิวัฒนาการของการรู้เท่าทันดิจิทัลได้อย่างถูกต้อง

• ก. การรู้เท่าทันข่าว การรู้เท่าทันอินเทอร์เน็ต การรู้เท่าทันสื่อ

• ข. การรู้เท่าทันสารสนเทศ การรู้เท่าทันภาพยนต์ การรู้เท่าทันภาพ

• ค. การรู้เท่าทันภาพ การรู้เท่าทันคอมพิวเตอร์ การรู้เท่าทันดิจิทัล

• ง. การรู้เท่าทันดิจิทัล การรู้เท่าทันสิ่งพิมพ์ การรู้เท่าทันภาพ

3. น้ำตาลสามารถบอกข้อมูลจากโปสเตอร์ประกาศ และแปลความหมายจากสิ่งที่เห็นตามโปสเตอร์ รวมถึงแสดงความคิดเห็นและวิเคราะห์ข้อมูล พร้อมทั้งส่งต่อข้อความให้เพื่อนเข้าใจได้ แสดงว่าน้ำตาลมีทักษะการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลในด้านใด

• ก. การรู้สารสนเทศ

• ข. การรู้เทคโนโลยี

• ค. การรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เห็น

• ง. การรู้การสื่อสาร

4. มายด์เป็นคนที่เฟรนลี่สามารถอยู่กับเพื่อนได้ทุกห้อง เข้ากับเพื่อนได้ทุกเพศทุกวัย รวมถึงยอมรับเพื่อนต่างชาติ แสดงว่ามายด์มีทักษะการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลในด้านใด

• ก. การรู้สื่อ

• ข. การรู้สังคม

• ค. การรู้การสื่อสาร

• ง. การรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เห็น

5. บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ “ไม่ใช่” พลเมืองดิจิทัลที่ดี

• ก. ชลิดา กำหนดเวลาในการเล่นโทรศัพท์ของตัวเองวันละไม่เกิน 2 ชั่วโมง

• ข. สงกรานต์ แจ้งให้เฟสบุ๊คลบรูปภาพที่โดนเพื่อนแกล้งตัดต่อแล้วโพสลง

• ค. สิทธิพร ได้รับข้อความจากเพื่อนให้ช่วยแชร์ภาพหลุดปิยมินทร์ แต่สิทธิพรไม่แชร์ต่อ

• ง. นิสรา ยืมโน๊ตบุ๊คเพื่อนทำงานแล้วเปิดเฟสบุ๊คทิ้งไว้

6. บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ “เป็น” พลเมืองดิจิทัลที่ดี

• ก. วรินทร ถามวาสนาว่ารูปภาพที่ถ่ายด้วยกันแชร์ได้ไหม

• ข. อัมรินทร์ โพสภาพฑิฆัมพรนอนหลับน้ำลายย้อย

• ค. ขวัญภัสรดา ชอบโพสข้อความระบายอารมณ์บนโลกออนไลน์

• ง. ศิริวรรณ แชร์ภาพฑิฆัมพรนอนหลับน้ำลายย้อยที่อัมรินทร์โพส

7. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึง “การเข้าถึง” ข้อมูลดิจิทัลได้ถูกต้องที่สุด

• ก. การค้นหาข้อมูลและแหล่งที่มาของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง

• ข. การอ่านเนื้อหาและทำความเข้าใจได้อย่างถ่องแท้

• ค. การคัดกรองข้อมูลที่ได้ให้สอดคล้องกับสิ่งที่ต้องก

• ง. การนำข้อมูลที่ได้มาจากแหล่งที่หลากหลายมารวมกัน

8. ธนะกิตติ์ห้ามแดนไตรโอนเงินให้ณัฐกรเพราะเห็นว่าชื่อเจ้าของบัญชีไม่ใช่ชื่อของณัฐกร แสดงให้เห็นว่าธนะกิตติ์มีทักษะในด้านใด

• ก. ทักษะการเข้าถึงข้อมูล

• ข. ทักษะการประเมินค่า

• ค. ทักษะการสร้าสรรค์

• ง. ทักษะการคิดวิเคราะห์

9. ปฐพีไปเที่ยวงานแห่เทียนพรรษาแล้วกลับมาเล่าให้เพื่อนในห้องฟังว่ามีความสวยงามอย่างไร และสามารถอธิบายได้ถึงลักษณะของต้นเทียนว่าเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมและความเชื่ออย่างไร แสดงว่าปฐพีมีทักษะในด้านใด

• ก. ทักษะการเข้าถึงข้อมูล

• ข. ทักษะการประเมินค่า

• ค. ทักษะการสร้าสรรค์

• ง. ทักษะการคิดวิเคราะห์

10. ข้อใดต่อไปนี้คือขั้นสูงสุดขององค์ประกอบของการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล

• ก. ทักษะการเข้าถึงข้อมูล

• ข. ทักษะการประเมินค่า

• ค. ทักษะการสร้าสรรค์

• ง. ทักษะการคิดวิเคราะห์