Práctica de Español 4° II Parcial II Trimestre
Authored by Maria Stephanie Castro Trejos
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lea el siguiente texto:
En el recreo, los niños disfrutan de juegos variados que les permiten jugar y divertirse mucho. La actitud juguetona de los pequeños hace que el tiempo pase volando, mientras compiten en juegos amistosos y se ayudan en cada partida. Los juegos no solo son una forma de pasar el rato, sino también una oportunidad para desarrollar habilidades sociales y trabajar en equipo.
¿Cuáles palabras del texto anterior son parte de una misma familia de palabras?
divertirse-actitud-amistosos
juegos-juguetona-juegos
niños-pequeños-equipo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lea el siguiente texto:
Cada día en la escuela, la alegría llena el salón de clases. La maestra nos enseña a compartir nuestra alegría con los compañeros, y las actividades divertidas nos ayudan a sentirnos alegres. Cuando trabajamos en grupo, la alegría se nota en nuestras sonrisas y en la manera en que nos ayudamos mutuamente. Las fiestas y celebraciones son momentos especiales llenos de mucha alegría, donde todos nos reunimos para disfrutar y reír juntos. La alegría de aprender y crecer es lo que hace que cada día sea emocionante y especial.
¿Cuáles palabras del texto anterior son parte de una misma familia de palabras?
alegría-alegres-
escuela-clases
sonrisas-reír
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lea el siguiente texto:
Durante el recreo, nos encanta explorar el patio de la escuela. La exploración nos permite descubrir nuevos rincones y observar detalles interesantes que antes no habíamos notado. Cada vez que exploramos juntos, aprendemos algo nuevo y divertido. La actitud curiosa de los niños hace que la exploración sea una aventura emocionante, y siempre estamos listos para descubrir lo que nos depara el día. La exploración nos ayuda a conocer mejor nuestro entorno y a disfrutar más cada momento en la escuela.
¿Cuáles palabras del texto anterior son parte de una misma familia de palabras?
explorar-exploración-exministro
recreo-escuela-entorno
explorar-exploración-exploramos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lea el siguiente texto:
En la clase de arte, nos encanta crear dibujos y pinturas coloridas. Cada proyecto es una oportunidad para mostrar nuestra creatividad y hacer algo único. Los alumnos se sienten emocionados al crear sus obras y compartirlas con los demás. La creatividad de cada uno brilla cuando trabajamos en grupo para crear murales y decoraciones para la escuela. La creación del arte es una manera divertida de expresar nuestras ideas y sentirnos orgullosos de nuestros logros.
¿Cuáles palabras del texto anterior son parte de una misma familia de palabras?
murales-decoraciones-trabajamos
arte-dibujos-pinturas
crear-creatividad-creación
5.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
La palabra: desarmar, se divide en prefijo, raíz y sufijo de la siguiente manera:
des
Raíz
ar
Prefijo
arm
Sufijo
6.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
La palabra: reorganizar, se divide en prefijo, raíz y sufijo de la siguiente manera:
ar
Raíz
organiz
Sufijo
re
Prefijo
7.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
La palabra: desesperación, se divide en prefijo, raíz y sufijo de la siguiente manera:
esper
Prefijo
des
Sufijo
ación
Raíz
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