科学（4年级）

凯琪：水和食油，哪个的密度比较高？

惠文：食油会浮在水面上，因此水的密度较高。

惠文应用了哪项科学程序技能？

• 假设

• 预测

• 观察

• 推断

文辉将苹果、橙和柠檬放进箱子M。然后，他将胡萝卜、卷心菜和菜心放进箱子N。文辉应用了哪项科学程序技能？

• 实验

• 推断

• 分类

• 观察

我们如何确定物质的化学性质？

• 观察测试物质后石蕊试纸的颜色变化

• 观察物质是否能让灯泡发亮

• 观察物质被拉扯后的情况

为什么我们在进行试验时必须正确地运用科学程序技能？

• 为了能更快地完成实验

• 为了获取更准确的实验结果

• 为了获取各种不一样的实验结果

我们可以根据以下哪项来做出实验的假设？

• 
  

  观察和经验

• 经验和想象

• 观察和想象

以下是利用排水法来计算不规则形状固体的体积的步骤。

P 把20ml的水倒入量筒内，并标示读数为X

Q 把物体绑在一条线上，放入装了水的量筒里

R 当物体完全进入水里后，记录新的水位读数，并标示为Y

S ？

哪项是步骤S？

• 将读数X减去读数Y，以获取水的体积

• 将读数Y减去读数X，以获取物体的体积

• 将读数X乘以读数Y，以获取物体的体积