ҚББП 4 нұсқа

З.Фрейд бойынша психиканың деңгейлері?

•   "Мен", "Ол","Жоғары мен"

• сана,саналылық,бейсана

• ұжым,топ,қоғам

• қажеттілік,қызығушылық,ниет

Жеке тұлғаның өмір бағытын көрсететін компоненттер?

• Мотиві,белсенділігі,қажеттілігі,қызығушылығы,сенімі

• даралығы, ұстанымы, ұмтылысы

• тұрақтылыгы, бірлігі, ұмтылысы

• таңдамалылығы, мінезі, қабілеті

Бихевиористердің зерттеу бағыты?

• Мінез -құлық

• бейсана

• тұтастық

• танымдык процестер

Адамның өз ерік-жігерін билей алу қасиеті?

• табандылык

• дербестік

• Ұстамдылық

• батылдық

Қосымша білім беруде тереңдетілген бағдарламалардың негізгі мақсаты?

• Танымдық қызығушылығын арттыру

• таңдалған салада жоғары білім деңгейіне, нәтижеге қол жеткізу

• Практикалық дағдыларды қалыптастыру

• теориялық білімді жетілдіру

    Эксперимент жүргізуші өзіне керек құбылысты табиғи жағдайда тудыру үшін жанама әсер ету арқылы жүргізілетін зерттеу әдісі?

• сұхбат

• Табиғи эксперимент

• тестілеу

• әңгімелесу

  Бірнеше рет қайталап жаттығу нәтижесінде іс-әрекеттің автоматтандырылуы?

• сенім

• Дағды

• әдет

• қызығу

Білім беру саласында психологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ететін маңызды шарттар? сыйласымды өзара қатынас ,тəртіп

• үйлесімді,қатынас,қақтығыс

• сыйласымды өзара қатынас ,тəртіп.

• бәсекелестік, қарым қатынас

• ережелер,жауаптылық

Білім беру міндеттерін шешуге бағытталған мұғалімнің оқушымен өзара байланысқан іс-әрекеттің реттелген тәсілдері?

• Оқыту әдістері

• Оқыту мақсаттары

• Оқыту міндеттері

• Оқыту әдістемесі

Мектептерде тәрбиеші-тәрбиеленуші, оқушы-оқытушы арасындағы қарым-қатынас жүйесі?

• Әлеуметтік жүйелер

• Психологиялық жүйелер

• Этникалық жүйелер

• Педагогикалық жүйелер