latihan b.indonesia bab 1 kelas VI

Aku Anak Indonesia

Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlairan masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu.

Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bappak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar.
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisik-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kencang dan raut wajahnya tampak cemas.

Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri 'Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana, Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di siki. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkutang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.

"Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit. Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, namaku Krisna. Salam kenal ya".
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" Jawab Yuri.
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.

"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya. "Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas. "Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayayh ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit

Tokoh utama pada cerita di atas merupakan siswa pindahan dari...

• jepang

• amerika

• bali

• korea selatan

Latar tempat dari cerita yang berjudul "Aku Anak Indonesia" di atas yaitu...

• ruang kelas IV

• ruang kelas VI

• loby sekolah

• halaman sekolah

Pada cerita di atas, tokoh yang bernama Yuri kadang memiliki sifat cemas. Hal tersebut dipertegas melalui tindakannya yaitu...

• Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah

• Yuri terdiam sesaat di sebelah pintu

• Yuri berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri

• Semua pandangan siswa tertuju hanya pada Yuri

Tio merupakan anak dari ayah yang berasal dari Amerika dan ibu yang berasal dari Jepang. Tio lahir di Jawa Barat. Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita "Aku Anak Indonesia" tentang pengertian anak Indonesia, maka pernyataan berikut yang benar yaitu...

• Tio merupakan anak Indonesia

• Tio bukan anak Indonesia

• Tio bisa berbahasa indonesia

• Tio tidak bisa berbahasa Indonesia

Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.

Kata menciut memiliki arti...

• kecewa

• marah

• takut

• sedih

Answer explanation

"Tapi...ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda," tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.

Kata menyanggah memiliki arti...

• mempunyai pendapat lain

• mempunyai pendapat sama

• menolak pendapat orang

• menerima pendapat orang

Windi memberikan...kepada teman-teman sekelasnya karena sebentar lagi dia akan segera pindah sekolah.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang yaitu...

• oleh-oleh

• buah tangan

• cendera mata

• arsitektur

Perhatikan kata berikut!

1. menciut

2. berdentang

3. berdegu

4. menjura

Lonceng...keras saat perayaan Tahun Baru dimulai di alun-alun kota.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang ditunjukkan oleh nomor...

• satu

• dua

• tiga

• empat

Wiliam merupakan siswa baru di SDN 6 Blahbatuh. Dia harus mengisi formulir di atas. Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa...

• pemesanan

• penilaian

• permohonan

• penerimaan

Winaya dan Cahya akan berlatih mengisi formulir dengan bermain peran. Winaya berpura-pura menjadi pemustaka. Tugas dari Winaya yaitu...

• mengisi formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

• memberikan formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

• menyediakan gedung perpustakaan yang bersih dan rapi

• membeli koleksi buku-buku yang dibutuhkan siswa