PKN aku anak indonesia

PKN aku anak indonesia

1st - 5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Lambang Pancasila

Lambang Pancasila

4th Grade

20 Qs

Penilaian Sumatif Akhir Semester Ganjil Pendidikan Pancasila

Penilaian Sumatif Akhir Semester Ganjil Pendidikan Pancasila

5th Grade

15 Qs

Asesmen Sumatif Pendidikan Pancasila Lingkup Materi 1 Kelas 3 TA 2024/2025

Asesmen Sumatif Pendidikan Pancasila Lingkup Materi 1 Kelas 3 TA 2024/2025

3rd Grade

20 Qs

quis keberagaman

quis keberagaman

5th Grade

10 Qs

Quiz PKN SD TAHFIDZ ARRASYID

Quiz PKN SD TAHFIDZ ARRASYID

4th Grade

20 Qs

Latihan pts pendidikan Pancasila kelas 4 - Bu bestie

Latihan pts pendidikan Pancasila kelas 4 - Bu bestie

4th Grade

20 Qs

5 Bab 1 Pancasila dalam Kehidupanku

5 Bab 1 Pancasila dalam Kehidupanku

5th Grade

20 Qs

Kuis Akhlak dan Pendidikan Karakter

Kuis Akhlak dan Pendidikan Karakter

1st - 5th Grade

10 Qs

PKN aku anak indonesia

PKN aku anak indonesia

Assessment

Quiz

Others

1st - 5th Grade

Medium

Created by

RATIH INDRI HARTATIEK

Used 5+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hasan mendapat teman baru di kelasnya bernama Abed. Abed adalah murid baru di kelas 3 yang berasal dari Toraja. Dengan penuh percaya diri, Abed memperkenalkan dirinya di depan teman-temannya. Teman Hasan, Sonia, dan Ulfa yang baru adalah . . . .

d. Murid dari luar kota

a. Murid baru

b. Murid lama

c. Murid sebaya

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sonia di jalan bertemu dengan teman barunya yang bernama Abed. Sikap Sonia sebaiknya adalah . . . .

d. pura-pura tidak tahu

a. menjauhi

b. menyapa

c. mengganggu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan. Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .

a. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

c. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

d. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah yang mendapat teman baru bernama Abed?

a. Hasan

b. Sonia

c. Ulfa

d. Maruna

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang sebaiknya dilakukan Sonia ketika bertemu dengan teman barunya?

d. Pura-pura tidak tahu

a. Menjauhi

b. Menyapa

c. Mengganggu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus dilakukan Maruna agar keragaman budaya teman-temannya tidak punah?

b. Menghargai dan melestarikan budaya.

a. Dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

d. Mempelajari dan membandingkan budaya.

c. Menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapakah yang memiliki banyak teman di kelasnya?

a. Hasan

b. Sonia

c. Ulfa

d. Maruna

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?