SCRATCH 5

Để điều khiển nhân vật lặp lại một việc 10 lần, em sử dụng lệnh nào sau đây?

• Lệnh lặp với số lần biết trước.

• Lệnh lặp liên tục.

• Lệnh lặp có điều kiện.

Ý nghĩa của khối lệnh sau là?

• nhân vật thay đổi trang phục liên tục không dừng lại

• nhân vật thay đổi trang phục liên tục cho đến khi người dùng nhấn phím cách (phím trắng) thì dừng lại

• nhân vật lặp lại việc thay đổi trang phục 10 lần

• nhân vật lặp lại việc thay đổi trang phục 20 lần

Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự đúng để được chương trình thực hiện ý tưởng: Nhân vật mèo xuất hiện trên sân khấu, di chuyển 100 bước và nói “Xin chào!” trong 3 giây. Mèo kêu meo và nói tiếp “Rất vui được gặp các bạn.”.

• a - c - b - e - d

• b - e - c - d - a

• d - c - e - b - a

• d - c - e - a - b

Đoạn chương trình nào sau đây có cấu trúc rẽ nhánh?

• A

• B

• C

• A và C

Sau khi thực hiện khối lệnh ở hình bên thì giá trị của biến a là bao nhiêu?

• 7

• 6

• 4

• 2

Em hãy sắp xếp các hoạt động sau theo thứ tự phù hợp khi tạo chương trình thể hiện một câu chuyện:

A. Chạy thử chương trình                             B. Xây dựng ý tưởng câu chuyện

C. Tạo chương trình                                     D. Viết kịch bản.

• A, D, C, B

• B, C, D, A

• B, D, C, A

• C, D, B, A

Giả sử biến "cạnh" được dùng để lưu độ dài cạnh của hình vuông. Scratch có các phép toán cộng, trừ, nhân, chia như trong môn Toán. Theo em biểu thức nào sau đây tính chu vi hình vuông trong Scratch?

• 
• 
• 
• 

Biểu thức toán học nào tương ứng của biểu thức sau trong Scratch?

• a + b x 2

• a : b - 2

• (a x b) : 2

• a + b /2

Biểu thức toán học nào tương ứng của biểu thức sau trong Scratch?

• a + b x h/2

• [(a + b) x h]/2

• (a x b)/2xh

• a + b /2

• Diện tích hình chữ nhật là 3.

• Diện tích hình chữ nhật là 14

• Diện tích hình chữ nhật là 12

• Diện tích hình chữ nhật là 4