Assessement 1 Bahasa Indonesia kelas 9 Tahun Ajaran 2024/2025

1. Perhatikan teks dibawah ini!

Ayah kami yang bernama Jono, sangat suka masak. Ia membawa keajaiban ke dapur keluarga. Di balik tampilan tangguh dan seriusnya, tersembunyi bakat dan kecintaan mendalam terhadap kuliner. Setiap kali ayah kami memasuki dapur, aroma harum bumbu-bumbu serta suara panci, dan wajan menciptakan suasana yang memikat seluruh rumah. Ayah tidak hanya memasak untuk memenuhi kebutuhan, tetapi juga sebagai bentuk ekspresi seni yang mengembirkan. 

Ayah terus belajar dan mengembangkan kemampuan memasaknya. Awalnya, ayah hanya bisa memasak hidangan Indonesia. [.......] berkat kerja kerasnya ayah sudah menguasai beberapa hidangan Internasional yang rumit. Ayah selalu menjelajahi berbagai resep dengan semangat. Kami sekeluarga ikut menyaksikan dan merasakan hasil dari kerja kerasnya.

Teks tersebut mendeskripsikan……..

• Pak Jono yang sedang belajar memasak

• Pak Jono yang ahli masakan Indonesia

• Pak Jono yang suka memasak

• Pak Jono yang selalu mencoba resep baru

Perhatikan teks dibawah ini!

Ayah kami yang bernama Jono, sangat suka masak. Ia membawa keajaiban ke dapur keluarga. Di balik tampilan tangguh dan seriusnya, tersembunyi bakat dan kecintaan mendalam terhadap kuliner. Setiap kali ayah kami memasuki dapur, aroma harum bumbu-bumbu serta suara panci, dan wajan menciptakan suasana yang memikat seluruh rumah. Ayah tidak hanya memasak untuk memenuhi kebutuhan, tetapi juga sebagai bentuk ekspresi seni yang menggembirakan.

Ayah terus belajar dan mengembangkan kemampuan memasaknya. Awalnya, ayah hanya bisa memasak hidangan Indonesia. [.......] berkat kerja kerasnya ayah sudah menguasai beberapa hidangan Internasional yang rumit. Ayah selalu menjelajahi berbagai resep dengan semangat. Kami sekeluarga ikut menyaksikan dan merasakan hasil dari kerja kerasnya.

Informasi yang terdapat dalam paragraf pertama adalah…..

• Pak Jono suka memasak

• Pak Jono suka makanan Internasional

• Pak Jono suka membuat hidangan Indonesia

• Pak Jono selalu menikmati makanannya sendiri

Perhatikan teks dibawah ini!

Ayah kami yang bernama Jono, sangat suka masak. Ia membawa keajaiban ke dapur keluarga. Di balik tampilan tangguh dan seriusnya, tersembunyi bakat dan kecintaan mendalam terhadap kuliner. Setiap kali ayah kami memasuki dapur, aroma harum bumbu-bumbu serta suara panci, dan wajan menciptakan suasana yang memikat seluruh rumah. Ayah tidak hanya memasak untuk memenuhi kebutuhan, tetapi juga sebagai bentuk ekspresi seni yang menggembirakan.

Ayah terus belajar dan mengembangkan kemampuan memasaknya. Awalnya, ayah hanya bisa memasak hidangan Indonesia. [.......] berkat kerja kerasnya ayah sudah menguasai beberapa hidangan Internasional yang rumit. Ayah selalu menjelajahi berbagai resep dengan semangat. Kami sekeluarga ikut menyaksikan dan merasakan hasil dari kerja kerasnya.

Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian [........]

• Bahkan

• Namun

• Kemudian

• Sebaliknya

Perhatikan teks dibawah ini!

Ayah kami yang bernama Jono, sangat suka masak. Ia membawa keajaiban ke dapur keluarga. Di balik tampilan tangguh dan seriusnya, tersembunyi bakat dan kecintaan mendalam terhadap kuliner. Setiap kali ayah kami memasuki dapur, aroma harum bumbu-bumbu serta suara panci, dan wajan menciptakan suasana yang memikat seluruh rumah. Ayah tidak hanya memasak untuk memenuhi kebutuhan, tetapi juga sebagai bentuk ekspresi seni yang menggembirakan.

Ayah terus belajar dan mengembangkan kemampuan memasaknya. Awalnya, ayah hanya bisa memasak hidangan Indonesia. [.......] berkat kerja kerasnya ayah sudah menguasai beberapa hidangan Internasional yang rumit. Ayah selalu menjelajahi berbagai resep dengan semangat. Kami sekeluarga ikut menyaksikan dan merasakan hasil dari kerja kerasnya.

Pernyataan sesuai dengan sudut pandang teks deskripsi tersebut adalah……..

• Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga sebagai anggota keluarga

• Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang pertama yang mendeskripsikan diri sendiri

• Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga yang tidak berkaitan dengan teks deskripsi

• Teks tersebut menggunakan sudut pandang orang pertama sebagai anak dari subjek yang dideskripsikan

Bacalah teks deskripsi dibawah ini

Nenekku bernama Kartini, seorang seniman batik. Setiap hari ia membatik di kain membentuk motif yang indah. Kain berbagai warna dan motif telah ia hasilkan. Nenek telah mengabdikan sebagian besar hidupnya untuk seni [..] ini. Keahliannya terlihat dalam setiap goresan canting dari tangannya yang teliti.

Meskipun usianya telah bertambah, semangatnya dalam menciptakan keindahan dari selembar kain yag tidak pernah pudar. Nenekku adalah pekerja keras dan sangat mencintai batik. Kecintaan terhadap batik itulah yang membuatnya terus membuatnya terus mempertahankan ahanya. Selain itu, ia percaya usahanya dapat mempertahankan warisan budaya kepada kami cucu-cucunya.

Kalimat yang dapat menjadi informasi pendukung pada paragraf pertama adalah..

• Nene paling suka batik mega mendung.

• Nenek telah menjadi seniman batk sejak remaja

• Nenek tidak hanya membuat, tetapi mengajari juga mengajari orang lain membatik

• Neneku tidak pernah mengeluh meski tidak ada yang membeli batiknya

Bacalah teks deskripsi dibawah ini

Nenekku bernama Kartini, seorang seniman batik. Setiap hari ia membatik di kain membentuk motif yang indah. Kain berbagai warna dan motif telah ia hasilkan. Nenek telah mengabdikan sebagian besar hidupnya untuk seni [..] ini. Keahliannya terlihat dalam setiap goresan canting dari tangannya yang teliti.

Meskipun usianya telah bertambah, semangatnya dalam menciptakan keindahan dari selembar kain yag tidak pernah pudar. Nenekku adalah pekerja keras dan sangat mencintai batik. Kecintaan terhadap batik itulah yang membuatnya terus membuatnya terus mempertahankan ahanya. Selain itu, ia percaya usahanya dapat mempertahankan warisan budaya kepada kami cucu-cucunya.

Jenis konjungsi 'Selain itu' pada kalimat terakhir bacaan tersebut adalah konjungsi.....

• Antarkalimat pertentangan

• Antarkalimat penambahan

• Antarkalimat konsekuensi

• Antarkalimat penguatan

Bacalah teks deskripsi dibawah ini

Nenekku bernama Kartini, seorang seniman batik. Setiap hari ia membatik di kain membentuk motif yang indah. Kain berbagai warna dan motif telah ia hasilkan. Nenek telah mengabdikan sebagian besar hidupnya untuk seni [..] ini. Keahliannya terlihat dalam setiap goresan canting dari tangannya yang teliti.

Meskipun usianya telah bertambah, semangatnya dalam menciptakan keindahan dari selembar kain yag tidak pernah pudar. Nenekku adalah pekerja keras dan sangat mencintai batik. Kecintaan terhadap batik itulah yang membuatnya terus membuatnya terus mempertahankan ahanya. Selain itu, ia percaya usahanya dapat mempertahankan warisan budaya kepada kami cucu-cucunya.

Fungsi konjungsi ' Selain itu' pada kaliamt terakhir bacaan tersebut adalah....

• Membuat kaliimat lebih efektif

• Membuat paragraf lebih kohesi

• Membuat kalimat lebih panjang

• Membuat paragraf lebih koherensi

Perhatikan gambar berikut!

Informasi yang sesuai dengan teks visual tersebut adalah...

• Usia Juna dan Runa terpaut 10 tahun

• Runa dan Juna bermain bersama

• Juna lebih muda dari Runa

• Runa dan Juna seumuran

Perhatikan gambar dibawah ini!

Teks deskripsi yang sesuai dengan teks visual tersebut adalah......

• Juna dan Runa memiliki jarak usia yang jauh. Sebagai laki-laki, Juna ngat perhatian kepada Runa walaupun ia lebih muda.

• Juna dan Runa saudara jauh yang berbeda usai . Jarak usia mereka 10 tahun. Juna jauh lebiih dewasa . Dia sangat perhatian kepada Runa.

• Juna Runa saudara kanung. Usia mereka berjarak 10 tahun. Meskipun memilki jarak usia yang jauh, mereka tetap akrab dan saling menyayangi.

• Juna dan Runa berteman selama 10 tahun. Mereka sudah seperti saudara walau perbedaan umur mereka cukup jauh.

Cara Membuat Nasi Goreng

Tujuan :
Nasi goreng adalah hidangan yang lezat dan populer di banyak negara. Dalam panduan ini, kita akan belajar cara membuat nasi goreng dengan bumbu yang kaya dan rasa yang lezat. Pastikan Anda mengikuti langkah-langkah ini dengan cermat untuk menciptakan nasi goreng yang enak.

Bahan :
1. 2 cangkir nasi putih
2. 2 telur
3. 2 sdm minyak sayur
4. 2 siung bawang putih, cincang halus
5. 1 buah wortel, potong dadu kecil
6. 1/2 cangkir kacang polong (opsional)
7. 1/2 cangkir buncis, potong kecil (opsional)
8. 2 sdm saus kecap manis
9. 1 sdm saus ikan
10. 1/2 sdm garam
11. 1/2 sdt merica bubuk
12. Daun bawang cincang untuk hiasan (opsional)

Langkah-Langkah
1.Siapkan semua bahan dan pastikan nasi telah dingin, atau Anda dapat menggunakan nasi yang sudah dimasak sehari sebelumnya.
2. Panaskan satu sendok makan minyak sayur dalam wajan besar.
3. Pecahkan telur ke dalam wajan dan kocok dengan spatula hingga telur setengah matang.
4. Angkat telur dan sisihkan
5.Tambahkan satu sendok makan minyak sayur ke dalam wajan yang sama.
6. Tumis bawang putih cincang hingga harum.
7. Jika Anda menggunakan kacang polong dan buncis, tambahkan ke dalam wajan dan tumis hingga sayuran mulai lunak.
8. Masukkan nasi dingin ke dalam wajan.
9. Aduk rata dengan bumbu dan sayuran.
10. Tambahkan saus kecap manis dan saus ikan.
11. Aduk terus hingga semua bahan tercampur dengan baik.
12. Tambahkan telur orak-arik yang telah disiapkan sebelumnya.
13. Tambahkan garam dan merica bubuk sesuai selera.
14. Aduk rata dan biarkan nasi goreng menggoreng hingga agak renyah.
15. Angkat nasi goreng dari wajan dan sajikan di atas piring.
16. Hias dengan daun bawang cincang jika diinginkan.
17. Sajikan nasi goreng panas sebagai hidangan utama atau tambahkan lauk sesuai selera.

Termasuk teks prosedur apakah ini?

• Teks prosedur sederhana

• Teks prosedur kompleks

• Teks prosedur perbandingan

• Teks prosedur analogi