การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์เรื่องทุกข์ของชาวนาในบทกวี

การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์เรื่องทุกข์ของชาวนาในบทกวี

6th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

2.การใช้ถ้อยคำ สำนวน และโวหารในการเขียนเรียงความฯ(ก่อน)

2.การใช้ถ้อยคำ สำนวน และโวหารในการเขียนเรียงความฯ(ก่อน)

6th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบท้ายบทเรียนเรื่อง ครื้นเครงเพลงพื้นบ้าน

แบบทดสอบท้ายบทเรียนเรื่อง ครื้นเครงเพลงพื้นบ้าน

6th Grade

10 Qs

โวหารการเขียน

โวหารการเขียน

6th Grade

10 Qs

การพูดอภิปราย

การพูดอภิปราย

6th Grade

10 Qs

การวิเคราะห์วรรณคดี

การวิเคราะห์วรรณคดี

6th - 8th Grade

7 Qs

วรรณศิลป์

วรรณศิลป์

6th - 8th Grade

10 Qs

หลักการวิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี ม.6

หลักการวิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี ม.6

6th Grade

10 Qs

วิเคราะห์โคลงโลกนิติ

วิเคราะห์โคลงโลกนิติ

6th - 8th Grade

10 Qs

การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์เรื่องทุกข์ของชาวนาในบทกวี

การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์เรื่องทุกข์ของชาวนาในบทกวี

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Easy

Created by

ศศิธร จงรัตน์

Used 3+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การใช้โวหารแบบบรรยายโวหาร มีลักษณะอย่างไร

เป็นการใช้ถ้อยคำลึกซึ้งกินใจ อ่านแล้วสะเทือนใจ

เป็นการใช้ถ้อยคำที่เป็นทางการ

เป็นการอธิบายเรื่องตามลำดับเหตุการณ์อย่างตรงไปตรงมา

เป็นการใช้ถ้อยคำอย่างละเอียด อ่านแล้วเห็นภาพตามอย่างชัดเจน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การเล่าบรรยากาศขณะพระอาทิตย์กำลังตกดินควรใช้โวหารใดจึงเหมาะสมที่สุด

บรรยายโวหาร

อุปมาโวหาร

สาธกโวหาร

พรรณนาโวหาร

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงการซ้ำคำได้ถูกต้อง

เป็นการนำคำเดียวกัน รูปเหมือนกัน ออกเสียงเหมือนกัน มาซ้ำกัน

เป็นการนำคำ 2 คำมารวมกันแล้วเกิดความหมายใหม่

เป็นการนำคำที่ออกเสียงตรงกันมาซ้ำกัน

เป็นการใช้คำที่มีความหมายเหมือนกัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงการเล่นเสียงไม่ถูกต้อง

เหงื่อหยดสักกี่หยาด ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น เป็นการเล่นเสียงพยัญชนะ

ปูดโปนกี่เส้นเอ็น จึงแปรรวงมาเป็นกิน เป็นการเล่นเสียงวรรณยุกต์

น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง และน้ำแรงอันหลั่งริน เป็นการเล่นเสียงวรรณยุกต์

สายเลือดกูทั้งสิ้น ที่สูซดกำซาบฟัน เป็นการเล่นเสียงพยัญชนะ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อความใดเป็นการเล่นเสียงวรรณยุกต์

เพราะรักเรื้อแรมสวาทมาคลาดคลาย

เหมือนโศกใหญ่ใกล้น้ำระกำเจือ

เป็นกลุ่มกลุ่มกลุ้มกายเหมือนทรายซัด

ไหนไถถากกรากกรำไหนทำครัว