ASESMEN DIAGNOSTIK

1. 1. Apa tujuan utama dari Modul Ajar dalam proses pembelajaran?

• • A. Mengarahkan siswa dalam pembelajaran mandiri

• • B. Memberikan panduan sistematis bagi guru dalam mengajar

• • C. Menyediakan bahan ajar tambahan untuk siswa

• • D. Menyusun jadwal kegiatan ekstrakurikuler

2. 2. Komponen yang harus ada dalam Modul Ajar adalah:

• • A. Silabus, RPP, dan bahan ajar

• • B. Tujuan pembelajaran, materi, dan penilaian

• • C. Program tahunan, program semester, dan jadwal harian

• • D. Ulangan harian, ujian tengah semester, dan remedial

3. 3. Capaian Pembelajaran (CP) ditentukan untuk:

• • A. Menentukan metode pembelajaran yang digunakan

• • B. Mengukur tingkat penguasaan kompetensi oleh siswa

• • C. Menyusun kurikulum tingkat sekolah

• • D. Menentukan alokasi waktu untuk setiap materi ajar

4. 4. CP disusun berdasarkan:

• • A. Kurikulum yang ditetapkan oleh pemerintah

• • B. Kebijakan sekolah masing-masing

• • C. Pengalaman guru dalam mengajar

• • D. Kebutuhan siswa secara individu

5. 5. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) membantu guru untuk:

• • A. Mengatur urutan materi ajar yang sesuai dengan CP

• • B. Menilai hasil belajar siswa secara harian

• • C. Merencanakan kegiatan ekstrakurikuler

• • D. Menyusun soal ujian akhir

6. 6. Komponen penting dalam ATP adalah:

• • A. Pengaturan jadwal harian

• • B. Penyusunan RPP

• • C. Pengembangan indikator pencapaian kompetensi

  • D. Penyediaan bahan ajar tambahan

• • D. Penyediaan bahan ajar tambahan

7. 7. Kriteria Ketuntasan Pencapaian (KKTP) berfungsi untuk:

• • A. Menentukan nilai minimum yang harus dicapai siswa untuk dianggap tuntas

• • B. Menyusun jadwal remedial bagi siswa

• • C. Menilai kinerja guru dalam mengajar

• • D. Menyusun materi ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa

8. 8. Dasar penetapan KKTP mencakup:

• • A. Tingkat kesulitan materi dan kondisi siswa

• • B. Jumlah siswa dalam satu kelas

• • C. Kebijakan sekolah

• • D. Pengalaman mengajar guru

9. 9. Projek P5 bertujuan untuk:

• • A. Meningkatkan kemampuan akademik siswa

• • B. Menyusun kegiatan ekstrakurikuler berbasis Pancasila

• C. Menyusun soal ujian berbasis karakter

• • D. Mengembangkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan siswa sehari-hari

10. 10. Rapor IKM digunakan untuk:

    • A. Mengevaluasi perkembangan belajar siswa berdasarkan Modul Ajar

    • B. Menyusun jadwal pembelajaran semester

    • C. Menentukan lulusan terbaik di sekolah

    • D. Menyusun rencana pembelajaran individu

    • Kunci Jawaban: A

• A. Menentukan lulusan terbaik di sekolah

• • B. Menyusun jadwal pembelajaran semester

• • C. Mengevaluasi perkembangan belajar siswa berdasarkan Modul Ajar

• • D. Menyusun rencana pembelajaran individu