phương pháp dạy học

Lớp học đảo ngược là mô hình học tập ngược lại với mô hình học tập truyền thống đúng hay sai?

• Đúng

• Sai

Kỹ thuật KWL là?

• K (điều em cần); W (điều em biết); L (điều em muốn)

• K (điều em biết); W (điều em muốn biết); L (điều em học được)

• K (điều em muốn biết); W (điều em cần); L (điều em biết)

• K (điều em học được); W (điều em muốn biết); L (điều em cần)

Mục tiêu chính của phương pháp dạy học dự án?

• Học sinh muốn tìm hiểu điều gì trong văn bản (trước khi đọc), học sinh sẽ tập trung vào những điểm trong văn bản để làm rõ điều muốn tìm hiểu

• Tạo cơ hội cho học sinh bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng phát hiện và suy nghĩ, sáng tạo...

• Giải quyết các vấn đề có thật trong thực tiễn, rèn cho người học nhiều kĩ năng (kiến thức, kĩ năng sống, làm việc nhóm, sử dụng CNTT)

• Góp phần làm cho học sinh nhanh hiểu bài, nhớ kiến thức và hình thức môn học Ngữ văn, giúp học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức bằng sơ đồ

Đọc khái niệm sau và cho biết đó là kỹ thuật dạy học nào: "Là kỹ thuật giáo viên tổ chức cho người học giải quyết vấn đề học tập bằng cách trưng bày ý tưởng của cá nhân hoặc một nhóm xung quanh lớp học như một cuộc triển lãm tranh"

• Kỹ thuật động não

• Kỹ thuật KWL

• Kỹ thuật phòng tranh

• Kỹ thuật sơ đồ tư duy

Lợi ích khi ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số?

• Tạo môi trường học tập thú vị, chất lượng bài giảng được nâng cao

• Giáo viên lẫn học sinh đều tăng khả năng sáng tạo. Hỗ trợ người học một cách hiệu quả

• Tạo điều kiện để người học thích nghi công nghệ mới, phát triển các kĩ năng mềm

• Tất cả các đáp án đều đúng