Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Quando as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas começaram a se afirmar como ciência?

• Na Antiguidade

• No século XIX

• No século XVIII

• No século XX

Quais disciplinas são mencionadas como parte das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas?

• Física, Química e Biologia

• História, Geografia e Sociologia

• Matemática, Estatística e Economia

• Filosofia, Antropologia e Psicologia

Qual é a principal característica das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas na segunda metade do século XX?

• Foco exclusivo em métodos quantitativos

• Estabelecimento de diálogos entre diferentes aspectos das experiências individuais e sociais

• Abandono completo dos métodos científicos

• Concentração apenas em estudos históricos

De acordo com Edgar Morin, o conhecimento deve ser capaz de:

• Simplificar e isolar problemas

• Contextualizar, globalizar e multidimensionalizar

• Focar apenas em uma única disciplina

• Ignorar a complexidade das relações sociais

Quais são os campos do saber que compõem as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no currículo do Novo Ensino Médio brasileiro?

• História, Geografia, Sociologia e Filosofia

• Matemática, Física, Química e Biologia

• Artes, Educação Física, Música e Teatro

• Economia, Administração, Contabilidade e Marketing

O que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza em relação às Ciências Humanas e Sociais Aplicadas?

• A ampliação e o aprofundamento das aprendizagens essenciais

• A fragmentação e o reducionismo cognitivo

• A exclusão de conceitos teóricos e metodológicos

• A eliminação de abordagens multidimensionais

Qual é o objetivo das políticas curriculares mencionadas no texto?

• Adotar paradigmas interdisciplinares de conhecimento

• Promover a fragmentação do conhecimento

• Eliminar a construção científica do conhecimento

• Focar apenas em abordagens tradicionais

O que se busca superar com o diálogo interdisciplinar mencionado na coleção?

• A fragmentação e o reducionismo cognitivo

• A ampliação das competências técnicas

• A exclusão de abordagens teóricas

• A eliminação de processos metodológicos

Quais são as áreas de conhecimento que devem ser apropriadas pelo estudante no itinerário de formação das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas?

• Epistemológicos, sociais, éticos e políticos

• Matemáticos, científicos, artísticos e tecnológicos

• Linguísticos, literários, históricos e geográficos

• Biológicos, físicos, químicos e ambientais