Prova de Pensamento Computacional

Quais são os significados das onomatopeias "cabrum" e "zás" apresentados na tirinha?

• Bomba e freada

• Trovão e ação rápida

• Trovão e Bomba

• Fome e corrida

Tags

CCSS.HSA.SSE.A.1

Associe as onomatopeias com a imagem correspondente

• Ding Dong

• 
• TRIIIIIIIIM

• 
• cri cri

• 
• ZZZZZZZZZZZ

• 
• BZZZZZZZ

• 

Combine as imagens com seus respectivos comandos.

• Comando de troca de fantasia

• 
• Comando de inicio de jogo/animação

• 
• Comando que apresenta uma frase

• 
• Comando que escolhe um número aleatório

• 

O que significa 🛑 (botão vermelho) no Scratch?

• Parar

• Continuar

• Iniciar

• Não tem essa opção

Para iniciarmos um projeto, jogo ou animação devemos clicar na:

• Bandeira do Brasil

• Bandeira verde

• Bandeira amarela

• Bandeira da escola

OS BLOCOS DE COMANDOS A SEGUIR, INDICAM QUE O PERSONAGEM IRÁ? (ELE VAI FAZER 2 AÇÕES)

• DIZER "OLÁ" POR 2 SEGUNDOS E TROCAR A FANTASIA

• DIZER "OLÁ" POR 2 SEGUNDOS E DESAPARECER

• DIZER "OLÁ" POR 2 SEGUNDOS

Observe a imagem, e defina na mesma ordem o que representam corretamente a função de cada bloco na imagem.

• Inicia uma animação

  Altera a fantasia de um ator

  Aguarda um intervalo de tempo

• Aguarda um intervalo de tempo

  Inicia uma animação e

  Altera a fantasia de um ator

• Inicia uma animação

  Aguarda um intervalo de tempo e

  Altera a fantasia de um ator

• Aguarda um intervalo de tempo

  Altera a fantasia de um ator e

  Inicia uma animação

Tags

CCSS.3.MD.A.1

O que são atividades desplugadas?

• Atividades matemáticas.

• Atividades que não necessitam do uso de um computador.

• Atividades com o auxílio de computador.

• Atividades de biologia e artes juntas

Na figura ao lado temos um plano cartesiano, a partir dele podemos afirmar que as coordenadas onde está o Gato e o Cão são:

• Gato: (5, 3)

  Cão (-4, -5)

• Gato: (5, 3)

  Cão (0,0)

• Gato: (3,5)

  Cão (-5,4)

• Gato: (0,0)

  Cão (-5,4)

Tags

CCSS.5.G.A.1

CCSS.5.G.A.2

Qual elemento abaixo representa um ator no Scratch?

• 
• 
• 
•