Scratch 1

นักเรียนสามารถใช้งานโปรแกรม Scratch แบบออนไลน์ ได้จากเว็บไซต์ใด

      

• http://scratch.org

• http://scratch.go.th   

• http://scratch.com

• http://scratch.mit.edu

ข้อใดอธิบายความหมายของสคริปต์ได้ถูกต้อง

• ชุดคำสั่งสำหรับตัวละครหรือเวทีเพื่อให้ทำงานตามที่ออกแบบโปรแกรมไว้

• บล็อกคำสั่งในหมวดต่างๆ ที่สามารถนำมาประกอบเรียงกันเข้าเป็นกลุ่มๆ

• เครื่องมือที่เรียกใช้งานโดยมีลักษณะเด่นเป็นการใช้งานรูปร่างต่างๆ

• เครื่องมือที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม

 ใครนำความรู้โปรแกรม Scratch ไปใช้ไม่เหมาะสม
 

• ภูผา ใช้สร้างแบบจำลองระบบสุริยะ   

• พอเพียง ใช้ทำบัญชีรายรับรายจ่ายของตนเอง 

• ก้านตอง ใช้สร้างเกมคอมพิวเตอร์

• ใบเตย ใช้ทำนิทานเรื่องกระต่ายกับเต่า

ประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมด้วย Scratch    คือข้อใด

• จัดทำรายงานส่งครู

• สร้างนิทานที่เคลื่อนไหวได้

• ใช้คำนวณทางคณิตศาสตร์

• สืบค้นข้อมูลในอินเทอร์เน็ต

การเริ่มต้นเขียนโปรแกรมด้วย Scratch จะต้อง    เลือกใช้คำสั่งใด

• สร้าง

• Ideas

• สำรวจ

• เกี่ยวกับ

จากภาพคือ ส่วนประกอบใดของโปรแกรม Scratch

• พื้นที่ทำงาน (Script Area)

• ส่วนขยาย (Extension)

• แถบเมนูเครื่องมือ (Toolbar)

• แถบเครื่องมือเวที (Stage Toolbar)

การกำหนดให้ตัวละครเคลื่อนที่ตามที่ต้องการ      จะต้อง    เลือกใช้คำสั่งในข้อใดจากกลุ่มบล็อก (Block Palette)

•   เสียง (Sound)

• ควบคุม (Control)

• รูปลักษณ์ (Looks)

• การเคลื่อนไหว (Motion)

เมื่อคลิกที่สัญลักษณ์ จะส่งผลลัพธ์อย่างไร

           

• เริ่มทำงาน

• หยุดการทำงาน

• กำลังอัดวิดีโอ

• เพิ่มตัวละคร

เมื่อคลิกที่สัญลักษณ์ จะส่งผลลัพธ์อย่างไร

           

• เริ่มทำงาน

• หยุดการทำงาน

• กำลังอัดวิดีโอ

• เพิ่มตัวละคร

ข้อใดคือตัวละครหลักในโปรแกรม Scratch

• นก  

• สุขนัข  

• แมว 

• ลิง