ปัญหาวิทยาศาสตร์ระดับชั้นม.ปลาย

พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ข้อความในข้อใดบ้างที่กล่าวถูกต้อง

• วิชาฟิสิกส์เป็นสาขาหนึ่งของวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ

• วิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพเป็นสาขาหนึ่งของวิชาฟิสิกส์

• วิชาฟิสิกส์เป็นสาขาหนึ่งของวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ

• วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพเป็นสาขาหนึ่งของวิชาฟิสิกส์

อะตอมของธาตุที่เป็นไอโซโทปกันมีอนุภาคใดมีค่าเท่ากัน

• โปรตอน

• นิวตรอน

• อิเล็กตรอน

• โปรตอนและนิวตรอน

สัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุนี้ มีนิวตรอนเท่าใด

• 39

• 19

• 20

• 58

ความมุ่งหมายในการศึกษาวิชาฟิสิกส์ เป็นไปตามข้อใด

• รู้และเข้าใจกฎเกณฑ์ในการอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติ

• หาหนทางในการดำรงชีวิตให้ปลอดภัยจากโรค และภัยธรรมชาติ

• ประดิษฐ์อุปกรณ์ และเครื่องมือ ที่ช่วยอำนวยความสะดวกให้กับชีวิต

• คิดค้น และพัฒนาเทคโนโลยี เพื่อขยายพื้นที่การมีชีวิตไปยังนอกโลก

พิจารณาข้อมูล แล้วใช้ตอบคำถาม

(1) จูล (2) นาที (3) เมตร (4) วินาที (5) โอห์ม

(6) นิวตัน (7) เคลวิน (8) แอมแปร์ (9) กิโลเมตร

(10) แคนเดลา (11) เมตร/วินาที (12) ลูกบาศก์เมตร

ข้อใดเป็นหน่วยมูลฐานในระบบ SI ทั้งหมด

• (2) (7) (11) (12)

• (1) (2) (6) (9)

• (4) (5) (7) (10)

• (3) (4) (8) (10)

ข้อใดเป็นปริมาณเวกเตอร์ทั้งหมดตัวเลือกคำตอบ

• ระยะทาง เวลา มวล

• การกระจัด เวลา ความเร็ว

• แรง ความเร็ว ความเร่ง

• ระยะทาง ความเร็ว ความเร่ง

ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ได้แก่ข้อใด

• ข้อมูลเชิงปริมาณและข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลเชิงข้อเท็จจริงและข้อมูลเชิงข้อสรุป

• ข้อมูลเชิงปริมาณและข้อมูลเชิงข้อคิดเห็น

• ข้อมูลเชิงข้อเท็จจริงและข้อมูลเชิงข้อคิดเห็น

ความรู้ใดไม่ใช่ความรู้ในวิชาฟิสิกส์

• กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน

• เซลล์พืชและเซลล์สัตว์

• แม่เหล็กไฟฟ้า

• ฟิสิกส์อะตอม

 ข้อเป็นกิจกรรมหรือผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาเคมีทั้งหมด

• การสังเคราะห์ด้ายแสง/กลิ่นหอมที่เกิดจากยาดับกลิ่น

• การเกิดหินงอกหินย้อย/การเผากระดาษ

• การจุดพลุดอกไม้ไฟ/การรีดผ้า

• การเกิดสนิมเหล็ก/การบดเนื้อ

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค

• แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาคมากทำให้จุดหลอมเหลวสูง

• แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาคน้อยทำให้จุดเดือดสูง

• แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค เรียกว่า พันธะเคมี

• พันธะไอออนิกจัดเป็นแรงยึดเหนี่ยว

  ระหว่างอะตอม