Latihan AKM - Literasi I

1. Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

• A. Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.
• B. Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.
• C. Tidak membuang sampah sembarangan.
• D. Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

2. Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

• A. Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.
• B. Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.
• C. Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.
• D. Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

3. Pilihlah setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam wacana tersebut. (Jawaban benar lebih dari satu)

• A. Pishi harus segera mengobati lukanya.
• B. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.
• C. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.
• D. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.

4. Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

• A. Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.
• B. Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.
• C. Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.
• D. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.

5. Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti? (Jawaban lebih dari satu)

• A. Berangkat sekolah lebih awal.
• B. Hari itu mereka tidak belajar.
• C. Bergotong royong saling menolong.
• D. Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel.
• E. Pekerjaan cepat selesai.

6. Pernyataan yang mana saja yang sesuai dengan isi teks? (Jawaban lebih dari satu)

• A. Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.
• B. Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.
• C. Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.
• D. Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

7. Mengapa para siswa merasa senang?

• A. Karena mereka akan bekerja bakti.
• B. Karena hari itu hari Sabtu.
• C. Karena hari itu hari libur.
• D. Karena tugas mereka ringan.

8. Mengapa kuda laut memiliki kemampuan berenang yang buruk?

9. Pilihlah pernyataan yang sesuai dengan teks!

• A. Kuda laut berkembang biak dengan cara bertelur.
• B. Kuda laut memiliki kemampuan berenang yang buruk.
• C. Kuda laut memiliki bentuk kepala seperti kuda dan moncong yang pipih.
• D. Semua kuda laut memiliki ukuran tubuh yang sama, yaitu sepanjang 35 cm.
• E. Kuda laut jantan membawa telur-telur mereka ke mana saja mereka pergi.

10. Tentukan benar atau salahnya pernyataan berikut! · Penduduk pulau Belitung kebanyakan berkebun dan bertanam karet. · Mata pencaharian penduduk Belitung salah satunya adalah buruh tambang. · Mata pencaharian keluarga di Belitung salah satunya menjadi kuli kopra. · Penduduk Pulau Belitung juga banyak yang bekerja sebagai juragan

• A. Salah, Benar, Benar, Salah
• B. Salah, Benar, Salah, Salah
• C. Benar, Benar, Benar, Salah
• D. Salah, Benar, Salah, Benar