Latihan AKM - Literasi I

Latihan AKM - Literasi I

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Reka Bentuk Fesyen

Reka Bentuk Fesyen

1st - 12th Grade

15 Qs

Karakteristik Daerah II

Karakteristik Daerah II

7th Grade

10 Qs

Post-Test Iklan

Post-Test Iklan

8th Grade

10 Qs

Kesadaran Berbangsa dan Bernegara

Kesadaran Berbangsa dan Bernegara

7th Grade

15 Qs

Muzik T1 (MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK )

Muzik T1 (MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK )

7th Grade

10 Qs

Kuis Teks Ulasan

Kuis Teks Ulasan

8th Grade

15 Qs

Teks Berita Miss Ara

Teks Berita Miss Ara

7th Grade

10 Qs

Quiz Kurikulum Merdeka

Quiz Kurikulum Merdeka

6th - 8th Grade

10 Qs

Latihan AKM - Literasi I

Latihan AKM - Literasi I

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Febri Situmeang

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

1. Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

A. Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.
B. Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.
C. Tidak membuang sampah sembarangan.
D. Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

2. Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

A. Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.
B. Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.
C. Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.
D. Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

Media Image

3. Pilihlah setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam wacana tersebut. (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Pishi harus segera mengobati lukanya.
B. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.
C. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.
D. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

4. Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

A. Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.
B. Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.
C. Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.
D. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

Media Image

5. Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti? (Jawaban lebih dari satu)

A. Berangkat sekolah lebih awal.
B. Hari itu mereka tidak belajar.
C. Bergotong royong saling menolong.
D. Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel.
E. Pekerjaan cepat selesai.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

Media Image

6. Pernyataan yang mana saja yang sesuai dengan isi teks? (Jawaban lebih dari satu)

A. Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.
B. Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.
C. Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.
D. Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

7. Mengapa para siswa merasa senang?

A. Karena mereka akan bekerja bakti.
B. Karena hari itu hari Sabtu.
C. Karena hari itu hari libur.
D. Karena tugas mereka ringan.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?