Sifat - sifat bunyi

Sifat - sifat bunyi

5th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Mendengar karena Bunyi

Mendengar karena Bunyi

5th Grade

10 Qs

Mendengar karena Bunyi

Mendengar karena Bunyi

5th Grade

10 Qs

Pengetahuan Alam

Pengetahuan Alam

4th - 9th Grade

10 Qs

mendengar karena bunyi ,soal ke 2

mendengar karena bunyi ,soal ke 2

5th Grade

10 Qs

R.PH1IPA_BUNYI_KLS20232024

R.PH1IPA_BUNYI_KLS20232024

5th Grade

10 Qs

PENILAIAN FORMATIF BUNYI AN SIFATNYA

PENILAIAN FORMATIF BUNYI AN SIFATNYA

5th Grade

10 Qs

Sifat Bunyi

Sifat Bunyi

5th Grade

14 Qs

SOAL LATIHAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN SIFAT-SIFAT BUNYI

SOAL LATIHAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN SIFAT-SIFAT BUNYI

5th Grade

10 Qs

Sifat - sifat bunyi

Sifat - sifat bunyi

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Hard

Created by

Amrul Yova

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di bawah ini yang merupakan sifat bunyi

memerlukan medium untuk merambat

tidak dapat dipantulkan

dapat merambat melalui ruang hampa

tidak dapat mengalami pelenturan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada percobaan telepon sederhana dengan menggunakan benang sifat bunyi yang terlibat yaitu

perambatan bunyi

pemantulan bunyi

pembiasan bunyi

pelenturan bunyi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

cepat rambat bunyi di pengaruhi oleh?

keras pelan suara

Lingkungan sekitar

Jumlah hujan
Medium yang dilaluinya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam percobaan telepon sederhana menggunakan benang dan botol plastik, suara dari satu botol terdengar jelas di botol lainnya ketika benang ditarik kencang. Apa yang terjadi jika benang tersebut kendur?

Benang akan menjadi lebih kuat
Suara akan terdengar lebih jelas di botol lainnya
Suara tidak akan terdengar jelas di botol lainnya.

Suara akan berubah menjadi lebih keras karena benang lebih panjang.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa meletakkan sebuah jam di kertas manila A yang dihadapkan ke piring, dan suara terdengar lebih jelas di kertas manila B. Ketika piring diganti dengan gabus, suara tidak terdengar dengan baik. Mengapa hal ini terjadi?

Kertas manila B menyerap suara dengan baik
Gabus memiliki getaran yang lebih kuat daripada kertas manila A
Kertas manila A bergetar dan memperkuat suara, sedangkan gabus tidak dapat mentransfer getaran suara dengan baik.
Suara tidak dapat melewati kertas manila A dengan mudah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam percobaan perambatan bunyi, siswa mendengarkan bunyi yang dihasilkan dengan mengetuk sendok pada baskom berisi air melalui botol plastik. Bagaimana sifat perambatan bunyi melalui air dalam percobaan ini?

Bunyi merambat melalui air dengan kecepatan yang lebih lambat dibandingkan dengan udara.
Bunyi dapat merambat melalui air karena air merupakan medium yang dapat merambatkan gelombang bunyi.
Perambatan bunyi melalui air hanya terjadi jika air dalam keadaan beku.
Bunyi tidak dapat merambat melalui air karena air tidak dapat menghantarkan gelombang bunyi.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Setelah mengetuk sendok di baskom, siswa mengganti dengan gunting yang dibuka-tutup. Mengapa bunyi yang dihasilkan berbeda?

Karena sendok lebih berat daripada gunting
Karena sendok terbuat dari plastik sedangkan gunting terbuat dari logam
Karena sendok memiliki warna yang berbeda dengan gunting
Perbedaan material dan bentuk dari sendok dan gunting menyebabkan bunyi yang dihasilkan berbeda.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?