Examen de ChatGPT Tipo B

¿Qué herramienta ha tenido un impacto significativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde el 30 noviembre de 2022?

• ChatGPT

• Deep Learning

• Blockchain

• Realidad Virtual

¿Cuál es uno de los aspectos tratados en el Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial en relación con la educación?

• IA para la exploración espacial

• Planificación de la IA en las políticas educativas

• IA para la música

• Uso de la IA en la agricultura

¿Qué porcentaje de universidades en España ha evolucionado sus LMS hacia un Ecosistema Digital de Aprendizaje?

• 30%

• 50%

• 10%

• 70%

¿Qué filósofo planteó un contrargumento al test de Turing relacionado con la inteligencia artificial?

• John Searle

• Herbert Simon

• Alan Turing

• Marvin Minsky

¿Qué organización recomienda utilizar ChatGPT y la IA con cuidado y creatividad?

• NASA

• UNESCO

• Google

• Apple

¿Qué aspecto aborda la Recomendación sobre la ética de la inteligencia artificial de la UNESCO en relación con la educación?

• Promover el uso de la IA en la moda

• Impartir conocimientos adecuados en IA a la población

• Crear robots autónomos en las escuelas

• Eliminar la tecnología digital en las aulas

¿Qué impulso de los humanos es mencionado como menospreciativo hacia la inteligencia artificial generativa?

• Considerarla como una herramienta neutral

• Elogiar su capacidad de razonamiento

• Sentirse más inteligentes que las máquinas

• Ignorar por completo su existencia

¿Qué organización publicó su posicionamiento respecto al uso responsable de la IA en la docencia universitaria en febrero de 2023?

• World Health Organization

• European University Association

• United Nations

• Red Cross

¿Qué preocupa a Informatics Europe sobre la irrupción de la IA generativa en el mundo académico?

• Sus efectos negativos a corto plazo sobre las convenciones establecidas de confianza y autenticidad.

• Su potencial para mejorar las capacidades humanas.

• Su capacidad para integrar una comprensión errónea del lenguaje y el conocimiento.

• Su impacto en la creación del microprocesador y el ordenador personal.

¿Qué se propone en la academia para abordar el uso de ChatGPT y aplicaciones similares en la educación?

• Eliminar por completo la evaluación en el proceso de aprendizaje.

• Ignorar y prohibir el uso de estas aplicaciones.

• Centrarse únicamente en actividades de control.

• Capacitar tanto al profesorado como al estudiantado para un uso correcto y ético.