O trabalho colaborativo em contexto escolar - Sessão nº4

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

De acordo com Roldão (2007), qual é um dos fatores preponderantes para o desenvolvimento das escolas e dos professores?

Individualismo

Isolamento

Colaboração

Competição

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Quais são os fatores a serem considerados na formação das equipas colaborativas, de acordo com Macário, Sá & Moreira (2013)?

Competição, individualismo, falta de objetivos, falta de comunicação e desconfiança

Conflito, desinteresse, falta de objetivos, falta de comunicação e desorganização

Hierarquia, competição, individualismo, isolamento e desconfiança

Organização, objetivos comuns, características dos docentes, tipo de trabalho e contexto

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

O que Boavida & Ponte (2002) consideram como o primeiro passo para a colaboração?

Confiança

Conflito

Hierarquia

Competição

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

O que é necessário para que os elementos do grupo possam questionar abertamente as ideias e ações uns dos outros?

Isolamento

Disponibilidade para ouvir

Desinteresse

Competição

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

O que é essencial para consolidar o sentimento de pertença em um grupo colaborativo?

Desvalorizar as contribuições

Desconfiança

Valorizar todas as contribuições

Competição

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Qual é a importância da clara definição de papéis em uma equipa colaborativa?

Não é importante

É essencial

Depende do contexto

Pode ser útil

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Quais são os benefícios de um processo colaborativo bem-sucedido ?

Isolamento dos intervenientes

Competição entre os membros

Conflitos constantes

Enriquecimento mútuo