Secuencias Didácticas

Las secuencias didácticas son:

• Un conjunto de actividades indicadas dentro de un proceso educativo sistemático vinculado a un organismo determinado.

• Una guía para orientar y ordenar el proceso de enseñanza que impulsa el docente

• Una seria de pasos de conllevan al alcance de metas de aprendizaje

• Todas las anteriores

La secuencia didáctica en escuela nueva tiene varios momentos, el Tercer momento se llama:

•Etapa de exploración donde se identifican los conocimientos previos, las actitudes y expectativas de los niños niñas y jóvenes.

•Experiencia de acumulación del aprendizaje.

Diagnóstico

• EJercitación

• Actividad de Aplicación

• Vivencia

• Actividad de complementación

El nivel de desempeño en la Fundamentación científica es:

• Reconocer

• Usar

• Proponer

•Esta fase permite que el estudiante use los conocimientos adquiridos en las fases anteriores. Se habilita al estudiante  para el manejo de operaciones formales que trascienden notablemente los procesos mentales de asimilación y aplicación de lo aprendido.

• Vivencia

• Fundamentación Científica

• Ejercitación

• Actividad de aplicación

•Esta fase facilita al estudiante el desarrollo de habilidades para el dominio de transferencia de conocimientos. Se involucra a la familia o comunidad

• Ejercitación

• Vivencia

• Actividad de Aplicación

• Actividad de Complementación

El nivel de desempeño en la Actividad de Aplicación es:

Las secuencias didácticas atienden a políticas educativas a traés de instrumentos como:

• Estándares, DBA, Guías de interaprendizaje

• Estándares, DBA, Lineamientos curriculares

• DBA, Logros, Comité de Cafeteros