Teks yang berusaha untuk meyakinkan atau membujuk pembaca atau pendengar untuk percaya dan menerima pendapat atau pandangan penulis.

KUIS BAHASA INDONESIA BAB 1 KELAS XI

Quiz
•
Education
•
11th Grade
•
Medium
Febrianti Sulistiya
Used 12+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Pada akhirnya, keberhasilan diversifikasi tidak hanya akan memperkuat ketahanan pangan, tetapi juga akan bermanfaat bagi penghematan devisa negara per tahunnya. Artinya, beban keuangan negara akan berkurang. Berbagai program terkait diversifikasi pangan yang sudah dilaksanakan sejak lama oleh pemerintah seharusnya dapat dilaksanakan secara konsisten dan diperbesar sasaran dan volume kegiatannya. Dengan demikian, di tengah ketidakpastian dan ketegangan hubungan antarnegara, dan tingginya rasa nasionalisme terhadap sumber daya oleh setiap negara, sudah seharusnya diversifikasi pangan lokal menjadi solusi dalam menghadapi dinamika ketersediaan pangan dalam negeri.
Simpulan paragraf tersebut adalah . . .
A. Diversifikasi pangan lokal sudah dilakukan pemerintah Indonesia sejak lama.
B. Diversifikasi pangan lokal menjadi alternatif mengurangi pengeluaran negara.
C. Diversifikasi pangan mampu menjadi solusi ketersediaan pangan dalam negeri.
D. Diversifikasi pangan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia.
E. Diversifikasi pangan mampu mengangkat nilai jual komoditas pangan Indonesia.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
Struktur teks argumentasi yang berisi sudut pandang penulis terhadap isu yang diangkat berupa teori yang diperkuat dengan argumen disebut. . .
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Kandungan glukomanan dalam porang mempunyai banyak manfaat. Glukoman dalam porang dapat mengontrol gula darah. Selain itu, glukomanan dapat mengurangi kolestrol dalam darah. Glukomanan meningkatkan kandungan yang dikeluarkan bersama feses. Dengan demikian, jumlah kolestrol dalam darah akan jauh lebih sedikit.
Ide pokok paragraf tersebut adalah . . .
Kandungan serat dalam glukomanan.
Manfaat glukomanan dalam porang.
Kandungan gizi dalam tanaman porang.
Manfaat porang untuk menurunkan kolestrol.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Bumi makin panas. Kekeringan di mana-mana. Banyak daerah yang kebanjiran. Kebutuhan pangan juga menjadi masalah serius di sejumlah negara. Peristiwa-peristiwa tadi merupakan dampak perubahan cuaca ekstrem yang tidak bisa dihindari.
Paragraf di atas menggunakan pola pengembangan . . .
Sebab-akibat
Akibat-Sebab
Analogi
Generalisasi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Ekonomi agromaritim menjadi strategis karena memberikan tawaran akses kepada masyarakat di semua pulau. Pasar ekonomi yang tumbuh pada pulau besar harus mampu merajut kawasan pulau kecil. Ketika sumber daya di Pulau Jawa sudah mulai terbatas karena penduduk yang tinggi, akses harus dibuka dengan memperkuat logistik antarpulau. Begitu juga saat ibu kota pindah ke IKN, jaringan logistik laut memainkan peran penting dan strategis.
Argumen penulis dalam paragraf tersebut adalah . . .
Ekonomi di pulau-pulau kecil akan berkembang saat IKN mulai difungsikan.
Sumber daya di pulau besar perlu disebarluaskan juga ke pulau-pulau kecil.
Pemindahan ibu kota di IKN memberikan angina segar bagi ekonomi Indonesia.
Ekonomi agromaritim penting untuk memperkuat ekonomi antarpulau.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Tanaman sagu (Metroxylon sagu) layak dipilih sebagai sumber karbohidrat alternatif guna mengurangi ketergantungan masyarakat terhadap konsumsi beras. Sagu banyak tumbuh di daerah tropis dan bergambut. Sagu bisa tumbuh dengan baik di Sumatra, Kalimantan, Maluku, Sulawesi, serta Papua.
Sagu memiliki keunggulan sebagai sumber karbohidrat alternatif karena dalam 100 gram pati sagu mempunyai kandungan energi 357 kalori. Kandungan tersebut hampir setara dengan beras yang memiliki 366 kalori atau jagung 349 kalori serta lebih tinggi dari kentang, yakni 71 kalori.
Selain itu, setiap pohon sagu mampu menghasilkan pati sekitar 400 kilogram. Sagu pun telah menjadi bahan baku industri makanan. Sagu dapat diolah menjadi biskuit, mi, roti, serta kerupuk. Meskipun demikian, selama ini sagu masih banyak dikenal dan diolah sebagai makanan khas daerah. Sagu belum dikenalkan menjadi alternatif pangan utama masyarakat Indonesia.
Paragraf di atas memuat unsur teks argumentasi berupa . . .
Saran
Opini
Fakta
Alternatif solusi
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
TES DIAGNOSTIK P5 KEWIRAUSAHAAN (BAGIAN 2)

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Jenis Usaha Ekonomi kelas 5

Quiz
•
10th Grade - University
11 questions
ASTS 1 KELAUTAN SD N 29 PERUM 100 RAJA AMPAT

Quiz
•
6th Grade - University
10 questions
Kuis Purwakanthi lan Parikan

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
ASESEMEN SUMATIF 1

Quiz
•
11th Grade
10 questions
quiz

Quiz
•
11th Grade
15 questions
PENGOLAHAN

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Pola Pengembangan Paragraf

Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
Equations of Circles

Quiz
•
10th - 11th Grade
30 questions
Week 5 Memory Builder 1 (Multiplication and Division Facts)

Quiz
•
9th Grade
33 questions
Unit 3 Summative - Summer School: Immune System

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz
•
5th - 6th Grade
36 questions
Prime and Composite Numbers

Quiz
•
5th Grade
14 questions
Exterior and Interior angles of Polygons

Quiz
•
8th Grade
37 questions
Camp Re-cap Week 1 (no regression)

Quiz
•
9th - 12th Grade
46 questions
Biology Semester 1 Review

Quiz
•
10th Grade