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2ª Avaliação - 2° ano

Authored by Katia Carneiro

Financial Education

9th Grade

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2ª Avaliação - 2° ano
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é corrupção?

Ato de doar dinheiro para caridade

Uso de poder público para ganho privado

Participação em eleições

Voluntariado em ONGs

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual das seguintes é uma consequência comum da corrupção?

Aumento da confiança pública

Redução da desigualdade social

Diminuição da eficiência governamental

Melhoria na infraestrutura pública

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é uma atitude que pode ajudar a combater a corrupção?

Ignorar denúncias de corrupção

Participar de esquemas corruptos

Denunciar atos corruptos às autoridades

Evitar pagar impostos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é uma forma de prevenir a corrupção em instituições públicas?

Falta de fiscalização

Transparência nas ações e decisões

Concentração de poder em uma única pessoa

Nepotismo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que indica um superávit na balança comercial?

Valor das exportações excede o das importações

Valor das importações excede o das exportações

Aumento da transparência

Redução da desigualdade social

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que pode afetar a taxa de câmbio da moeda nacional?

Balança comercial

Promoção da educação

Redução de impostos

Fortalecimento da democracia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que frequentemente gera déficits na balança comercial do Brasil?

Alta dependência de importações de bens de consumo e insumos industriais

Alta exportação de produtos manufaturados

Redução de impostos

Promoção da educação

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