
2ª Avaliação - 2° ano
Authored by Katia Carneiro
Financial Education
9th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é corrupção?
Ato de doar dinheiro para caridade
Uso de poder público para ganho privado
Participação em eleições
Voluntariado em ONGs
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual das seguintes é uma consequência comum da corrupção?
Aumento da confiança pública
Redução da desigualdade social
Diminuição da eficiência governamental
Melhoria na infraestrutura pública
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual é uma atitude que pode ajudar a combater a corrupção?
Ignorar denúncias de corrupção
Participar de esquemas corruptos
Denunciar atos corruptos às autoridades
Evitar pagar impostos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual é uma forma de prevenir a corrupção em instituições públicas?
Falta de fiscalização
Transparência nas ações e decisões
Concentração de poder em uma única pessoa
Nepotismo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que indica um superávit na balança comercial?
Valor das exportações excede o das importações
Valor das importações excede o das exportações
Aumento da transparência
Redução da desigualdade social
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que pode afetar a taxa de câmbio da moeda nacional?
Balança comercial
Promoção da educação
Redução de impostos
Fortalecimento da democracia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que frequentemente gera déficits na balança comercial do Brasil?
Alta dependência de importações de bens de consumo e insumos industriais
Alta exportação de produtos manufaturados
Redução de impostos
Promoção da educação
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