ĐÁNH GIÁ ĐĐ & PTNN HK3 -CĐNL23E

Các giai đoạn phát triển của nhóm được sắp xếp theo trình tự

• Hình thành, xung đột, ổn định, hoạt động trôi chảy, giải thể.

• Hình thành, ổn định, xung đột, hoạt động trôi chảy, giải thể.

• Hình thành, hoạt động trôi chảy, xung đột, ổn định, giải thể.

• Hình thành, ổn định, hoạt động trôi chảy, xung đột, giải thể.

Đặc điểm nào sau đây thuộc giai đoạn hình thành nhóm:  

• Sự khác biệt về cá tính, cách làm việc, khả năng nhìn nhận vấn đề sẽ dẫn đến những mâu thuẫn, thậm chí là xung đột giữa các thành viên, làm gia tăng nguy cơ đổ vỡ nhóm làm việc.

• Nhóm được thành lập. Các thành viên hưng phấn trong công việc mới, tìm hiểu lẫn nhau nhiều hơn để cộng tác trong công việc sắp tới.

• Nhóm bắt đầu nhìn vào mục tiêu chung, cam kết trong công việc mạnh mẽ hơn.

• Đây là giai đoạn phát triển cao nhất của làm việc theo nhóm - giai đoạn hợp tác để thực hiện các mục tiêu của nhóm.

Đặc điểm nào sau đây thuộc giai đoạn xung đột trong nhóm:  

• Đây là giai đoạn phát triển cao nhất của làm việc theo nhóm - giai đoạn hợp tác để thực hiện các mục tiêu của nhóm.

• Nhóm bắt đầu nhìn vào mục tiêu chung, cam kết trong công việc mạnh mẽ hơn.

• Nhóm được thành lập. Các thành viên hưng phấn trong công việc mới, tìm hiểu lẫn nhau nhiều hơn để cộng tác trong công việc sắp tới.

• Sự khác biệt về cá tính, cách làm việc, khả năng nhìn nhận vấn đề sẽ dẫn đến những mâu thuẫn, thậm chí là xung đột giữa các thành viên, làm gia tăng nguy cơ đổ vỡ nhóm làm việc.

Đặc điểm nào sau đây thuộc giai đoạn ổn định nhóm

• Nhóm bắt đầu nhìn vào mục tiêu chung, cam kết trong công việc mạnh mẽ hơn.

• Nhóm được thành lập. Các thành viên hưng phấn trong công việc mới, tìm hiểu lẫn nhau nhiều hơn để cộng tác trong công việc sắp tới.

• Sự khác biệt về cá tính, cách làm việc, khả năng nhìn nhận vấn đề sẽ dẫn đến những mâu thuẫn, thậm chí là xung đột giữa các thành viên, làm gia tăng nguy cơ đổ vỡ nhóm làm việc

• Đây là giai đoạn phát triển cao nhất của làm việc theo nhóm - giai đoạn hợp tác để thực hiện các mục tiêu của nhóm.

Các hình thức để đánh giá hoạt động của nhóm:  

• Đánh giá, nhận định về sự đóng góp của từng cá nhân; Hỏi đáp; Viết báo cáo định kỳ; Quan sát quá trình họp nhóm

• Không phân việc cụ thể, mọi người tự giác làm; Hỏi đáp; Viết báo cáo định kỳ; Không cần quan sát quá trình họp nhóm

• Không cần đánh giá, nhận định về sự đóng góp của từng cá nhân; Hỏi đáp; Viết báo cáo định kỳ; Quan sát quá trình họp nhóm

• Đánh giá, nhận định về sự đóng góp của từng cá nhân; Hỏi đáp; Không cần viết báo cáo định kỳ; Quan sát quá trình họp nhóm

Đặc điểm nào sau đây thuộc kỹ năng lắng nghe

• Lắng nghe qua cách thức mỗi người đặt câu hỏi

• Lắng nghe là hình thức tự bảo vệ và thuyết phục người khác đồng tình với ý kiến của mình

• Lắng nghe không chỉ tiếp nhận ý kiến mà còn thanh lọc, phân tích và lựa chọn ý kiến

• Lắng nghe nói trình bày những quan điểm của mỗi cá nhân

Đặc điểm nào sau đây thuộc kỹ năng thuyết phục

• Khả năng thuyết phục không quan trọng trong trường hợp có những ý kiến khác nhau khi giải quyết vấn đề của nhóm

• Khả năng thuyết phục rất quan trọng trong trường hợp có những ý kiến khác nhau khi giải quyết vấn đề của nhóm

• Khả năng thuyết phục rất quan trọng trong trường hợp có những ý kiến đã nhất trí giữa các thành viên nhóm với nhau khi giải quyết vấn đề của nhóm

• Khả năng thuyết phục không quan trọng trong trường hợp có những ý kiến đã nhất trí giữa các thành viên nhóm với nhau khi giải quyết vấn đề của nhóm

Những đặc điểm trong nội dung “Thảo luận và ra quyết định trong nhóm”  

• Là bước quan trọng nhất quyết định kết quả của cuộc họp; đề nghị mọi người đưa ra những quan điểm của mình để bảo vệ những ý tưởng mới; cần sử dụng và phát huy tối đa những kỹ năng “động não” như kích thích tư duy, khích lệ sự sáng tạo, phát huy ý tưởng.

• Là bước quan trọng nhất quyết định kết quả của cuộc họp

• Đề nghị mọi người đưa ra những quan điểm của mình để bảo vệ những ý tưởng mới

• Cần sử dụng và phát huy tối đa những kỹ năng “động não” như kích thích tư duy, khích lệ sự sáng tạo; phát huy ý tưởng

Thế nào là lập kế hoạch

• Sắp xếp hợp lý công việc theo trình tự khoa học, không bị chồng chéo

• là quá trình phân bổ các nguồn lực, đặc biệt là nguồn nhân lực để hoàn thành kế hoạch

• Lập kế hoạch là xác định các mục tiêu cần đạt được cho cá nhân hoặc tổ chức trong một khoảng thời gian nhất định

• Lập kế hoạch là một phương pháp tối ưu thời gian nhưng vẫn hoàn thành tốt các nhiệm vụ

Trong suốt quá trình làm việc nhóm, các thành viên nên:  

• Thành viên không nên tự tìm hiểu người bên cạnh mình và giới thiệu cho các thành viên khác

• Thành viên tự tìm hiểu người bên cạnh mình và không được giới thiệu bản thân mình giới thiệu cho các thành viên khác

• Thành viên không nên tự tìm hiểu người bên cạnh mình và không được giới thiệu cho các thành viên khác

• Thành viên tự tìm hiểu người bên cạnh mình và giới thiệu cho các thành viên khác