คำถาม 20 ข้อไอเอส ของกลุ่มที่ 1

1. สิ่งใดที่สำคัญที่สุดในการศึกษาค้นคว้า คือ อะไร

• ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้า

• ผู้จัดทำการศึกษาค้นคว้า

• เงินงบประมาณในการทำการศึกษาค้นคว้า

• การเลือกเรื่องเพื่อตั้งประเด็นปัญหา

2. ปัญหา คืออะไร

• ความคิดเห็นที่แตกต่างกันระหว่างบุคคล

• สถานการณ์ที่ไม่มีทางแก้ไขได้

• เหตุการณ์ในอดีตที่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ

• ข้อสงสัย ข้อขัดข้อง คำถาม หรือ ข้อที่ควรถาม

3. ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิ่งที่คาดหวัง

• นักเรียนสามารถเข้าใจและประยุกต์ใช้ความรู้ในการแก้ปัญหาจริงได้

• ผู้บริโภคไม่รับประทานผักและผลไม้เป็นประจำ

• นักเรียนทำงานวิจัยและนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าได้อย่างมั่นใจ

• นักเรียนสามารถจัดการกับปัญหาที่ซับซ้อนได้ด้วยความคิดสร้างสรรค์

4. ข้อใดไม่ใช่เกณฑ์ในการพิจารณาการตั้งประเด็นปัญหาเพื่อการศึกษาค้นคว้า

• ผู้ศึกษาค้นคว้ามีความรู้ความสามารถในเรื่องที่ศึกษาค้นคว้า

• เป็นเรื่องที่ผู้ศึกษาค้นคว้ามีทุนค่าใช้จ่ายเพียงพอ

• มีแหล่งการเรียนรู้สำหรับการศึกษาค้นคว้าเพียงพอ

• เป็นเรื่องที่ผู้ศึกษาค้นคว้ามีความรู้สึกว่ามีความคิดที่มีระบบ ขั้นตอน และวิธีการที่ซับซ้อน เพื่อหาแนวทางในการแก้ปัญหา

5. สถานที่ใดมีแหล่งการเรียนรู้สำหรับศึกษาค้นคว้าเพียงพอ

• สนามกีฬา

• ร้านกาแฟ

• สนามกีฬา

• ห้องสมุด

6. คำถามระดับพื้นฐานคืออะไร

• เป็นคำถามที่ใช้ความคิดทั่วไป

• เป็นคำถามที่หาได้ตามพันทิป

• เป็นคำถามที่เห็นได้บ่อย

• เป็นคำถามที่คนส่วนใหญ่ชอบถาม

7. ทำไมถึงไม่ควรเขียนสมมติฐานครั้งเดียวเพื่อตอบคำถามหลายๆข้อ

• เพราะจะทำให้สับสนได้

• เพราะจะทำให้สมมติฐานมีความซ้ำซาก

• เพราะจะทำให้ผู้อ่านเบื่อ

• เพราะจะทำให้เกิดปัญหาตามมาทีหลังได้

8. ประโยชน์ของสมมุติฐานคืออะไร

• ใช้ตรวจสอบผลการศึกษา

• ช่วยให้เข้าใจเรื่องที่ศึกษาค้นคว้าได้ชัดเจน

• ถูกทุกข้อ

• จำกัดขอบเขตการศึกษาค้นคว้าให้ดำเนินไปตามวัตถุประสงค์

9. การศึกษาจากแหล่งข้อมูลใดที่จะทำให้นักเรียนตั้งสมมติฐานเพื่อคาดคะเนคำตอบของประเด็นปัญหาได้อย่างสมเหตุสมผล

• ศึกษาจากพาดหัวข่าวในโลกโซเชียล

• ศึกษาจากเอกสาร ตำรา บทความวิชาการ และผลงานวิจัย

• ศึกษาจากเพื่อนคนรู้จัก และคนที่ไว้ใจ

• จากตำนานพื้นบ้าน เรื่องเล่าจากคนเฒ่าคนแก่

10. ข้อใดไม่ใช่ตัวอย่างการตั้งคำถามระดับสูง

• คำถามให้วิเคราะห์

• คำถามให้ประยุกต์

• คำถามให้อธิบาย

• คำถามทบทวนความจำ