Texto Argumenativo

Corresponde a la construcción de un enunciado que deberé defender mediante argumentos. Lo anterior se identifica como

• Base

• Tesis

• Argumento

• Respaldo

Razones que apoyan a la tesis u opinión. La definición corresponde a

• Tesis

• Base

• Garantía

• Respaldo

Se presentan hechos no controvertidos: citas, cifras, autores connotados. La definición anterior corresponde a

• Tesis

• Argumentos

• Respaldos

• Garantía

Las partes estructurales externas de un texto argumentativo corresponden a

• introducción, desarrollo y conclusión

• Introducción, desarrollo y desenlace.

• Presentación del tema, desarrollo y desenlace.

• Introducción, nudo o climax y conclusión.

El conjunto de razones que justifican una afirmación o postura se denomina

• Argumento

• Respaldo

• Tesis

• Base

La parte de un texto que presenta el tema y la postura del autor se conoce como

• Introducción

• Desarrollo

• Conclusión

• Argumento

El proceso de refutar una idea o argumento se llama

• Contrargumentación

• Respaldo

• Defensa

• Justificación

La indiferencia de los gatos hacia sus dueños y el mundo que los rodea es un tema que ha fascinado a los amantes de los felinos durante siglos. Esta característica, tan única y, a veces, desconcertante, puede ser entendida a través de la analogía con el comportamiento de los artistas. Así como un pintor se sumerge en su obra, ajeno a las demandas del mundo exterior, un gato también se pierde en su propio universo, en su propia contemplación y satisfacción personal.

¿Qué tipo de argumento se ha utilizado?

• de ejemplo.

• Por analogía.

• De autoridad

• Acerca de las causas.

La sección de un texto donde se presentan las ideas principales y se argumenta a favor de la tesis se denomina

• Introducción

• Desarrollo

• Conclusión

• Argumentación

"Una jornada escolar más corta permitiría a los estudiantes disponer de más tiempo para actividades extracurriculares, desarrollar habilidades fuera del aula y mejorar su bienestar emocional. Actualmente, los estudiantes pasan más de siete horas diarias en la escuela, lo que limita su tiempo libre y aumenta su nivel de estrés". ¿Cuál es la tesis del texto anterior?

• La jornada escolar debería ser reducida para la mejora de la salud mental y el rendimiento.

• Limita su tiempo libre y aumenta el nivel de estrés.

• Una jornada escolar más corta permite estabilidad emocional.

• Los estudiantes pasan más de siete horas en la escuela.