Куиз марафон Логопедия

Куиз марафон Логопедия

100 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Қорытынды тест. 1 ай

Қорытынды тест. 1 ай

KG - University

100 Qs

9 сынып 2-бөлім 5 тарау: Аймақтық мәселелерді шешудегі ұйым рөлі

9 сынып 2-бөлім 5 тарау: Аймақтық мәселелерді шешудегі ұйым рөлі

11th Grade

100 Qs

10-сынып. Веб жобалау 2

10-сынып. Веб жобалау 2

KG - University

100 Qs

9-сынып, 1-тарау. Мемлекет және құқық бөлімі

9-сынып, 1-тарау. Мемлекет және құқық бөлімі

KG - University

95 Qs

СРЕЗ 200-300

СРЕЗ 200-300

KG - University

101 Qs

Азия және Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы 2 руб

Азия және Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы 2 руб

KG - University

100 Qs

1-100 қазақтардың көшпелі өркениеті

1-100 қазақтардың көшпелі өркениеті

KG - University

100 Qs

№6 Тынысалу. АТФ, Кребс, Митоходнрия, Метаболизм

№6 Тынысалу. АТФ, Кребс, Митоходнрия, Метаболизм

KG - University

99 Qs

Куиз марафон Логопедия

Куиз марафон Логопедия

Assessment

Quiz

others

Practice Problem

Medium

Created by

ubt brand

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

100 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сенсорлы алалия бас миының сол жақ жарты шарының самай бөлігінің зақымдалуымен негізделген:

A)Левина орталығы
B)Вернике орталығы
C)Брок орталығы
D)Ляпидевский орталығы

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сөйлеу әрекетінің механизмдерінің жұмысының қалыптан ауытқуы, бұзылуы

A)Қатынастың бұзылуы
B)Сөздіктің бұзылуы
C)Ойынның бұзылуы
D)Сөйлеу тілінің бұзылуы

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Дыбысты түзету кезеңдері

A)Дайындық, дыбысты айту, айтып машықтандыру, ажырату
B)Дайындық, дыбысты қою, машықтандыру, ажырату
C)Бағдарлау, дыбысты айту, машықтандыру, ажырату
D)Бақылау, дыбысты қою, машықтандыру, ажырату

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Зерттеушілердің іліміне сәйкес, балалар дизартриясының түрлері:

A)Атоникалық-астатикалық, дифференциалды, спастикалық, атоникалық, регидтік
B)Атоникалық-астатикалық, жекеішілік, спастикалық, регидтік
C)Дифференциалды, жекешелік, атоникалық
D)Спастикалық-паралитикалық, спастикалық-регидтік, гиперкенетикалық, атактикалық

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сөйлеу тілінің патологиялық тез «шапшаң» болуы:

A)Афазия
B)Тахилалия
C)Алалия
D)Брадилалия

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оптикалық дисграфия мен дислекцияны түзетудің бағыттарының бірі

A)Естіп қабылдауын дамыту
B)Көру анализі мен синтезін дамыту
C)Сөздік қорын молайту
D)Фонематикалық қабылдауын дамыту

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Қалдық есту қабілетін қолданып, тіл техникасы сабағында еріннен оқу дағдыларын дамыту оқу процесі қолданылады:

A)Дауыстың зақымдалуында
B)Есту қабілеті зақымдалуда
C)Көру қабілеті зақымдалуда
D)Тілдің темпі мен ырғағының зақымдалуында

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?