Ordenando listas: brincando com dados estatísticos

O personagem gato fala diversas palavras aleatórias, quando a palavra é uma fruta, ela é armazenada na lista chamada Frutas. Assim que a palavra entra na lista, ela é ordenada de acordo com o alfabeto, como na imagem. Escolha a alternativa correta que indica o item que deverá ocupar a posição 3 da lista no momento em que for adicionado.

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André fez uma lista de amigos no caderno e deseja passar essa lista para o Scratch. Agora, ordene todos os blocos que representam a ordem correta para adicionar os amigos de André em uma lista no Scratch por ordem alfabética.

• adicione (Marta) a [Amigos]

• adicione (Dora) a [Amigos]

• adicione (Caio) a [Amigos]

João precisa organizar seus livros, para fazer isso ele decidiu que seria melhor organizá-los em ordem alfabética. Agora, ordene todos os blocos para organizar em ordem alfabética os livros de João. Clique nos blocos para ordená-los

• O Fantástico Mistério De Feiurinha

• Odisseia

• Quem soltou o Pum?

• O Pequeno Príncipe

Caio está fazendo um algoritmo que cria uma lista com os números falados pelo ator peixe. Escolha a alternativa que indica a posição correta onde o número 35 deverá entrar de acordo com a imagem.

• Posição 5, depois de 36 e antes de 49

• Posição 3, depois de 22 e antes de 26

• Posição 4, depois de 26 e antes de 36

Durante uma atividade para ordenar os números escolhidos, três estudantes de 10 anos escolheram os números da seguinte maneira: Julia escolheu o número 24; Matheus escolheu um número que é a metade do número de Julia; Yasmin escolheu o número que é o número de Matheus mais a sua idade. Agora, ordene todos os blocos que representam a ordem correta da lista em ordem crescente dos números escolhidos por esses estudantes.

• Julia

• Matheus

• Yasmin

Caio criou um programa que pergunta a idade da pessoa e diz se ela é mais nova, mais velha, ou tem a mesma idade que ele. Para fazer isso, ele precisa que a personagem pergunte a idade da pessoa e insira o que foi digitado na variável idade do usuário. Agora, ordene todos os blocos que representam a criação de Caio.

• mude [idade do usuário] para (resposta)

• quando bandeira verde for clicado

• pergunte [Quantos anos você tem?] e espere

Pedro deseja saber quais são os nomes mais comuns da sua turma que possui 28 estudantes. Para isso, ele deseja armazenar todos os nomes digitados em uma lista chamada nomes. No entanto, sempre que o programa iniciar, é necessário que esta lista esteja vazia. Agora, ordene todos os blocos que representam, na ordem correta, o código que Pedro deverá criar.

• pague todos os itens de [nomes]

• pergunte [Digite um nome] e espere

• repita 3 vezes

• quando bandeira verde for clicada

Jorge está desenvolvendo um programa para auxiliar os organizadores de um evento a ordenar uma lista de senhas que representam a ordem de entrada dos convidados. Para alcançar esse objetivo, ele precisa: inserir 10 senhas; após cada ordenação, a mensagem “lista atualizada” deverá ser exibida. Agora, ordene todos os blocos que resolvam o código de Jorge.

• se [item i de senhas] > valor então

• repita 10 vezes

• insira [valor] na posição i de [senhas]

• diga “lista atualizada!” por 2 segundos

Clara adora pesquisar sobre animais e organizá-los por espécie, tamanho, velocidade e outros. Em uma lista chamada animais os itens a seguir devem ser inseridos por tamanho considerando o funcionamento do método Insertion Sort: baleia, gato, urso. Após a ordenação destes animais pelo seu tamanho real, quais serão suas posições correspondentes?

• posição 2:

• posição 3:

• posição 1: gato

• urso

• baleia