Quiz Pembelajaran Berdiferensiasi

Apa yang menjadi fokus utama dalam pembelajaran berdiferensiasi?

• Jumlah murid di kelas

• Kesiapan belajar murid

• Waktu belajar

• Hasil ujian

Apa ciri-ciri dari pembelajaran berdiferensiasi?

• Ruang kelas yang sempit

• Tidak ada komunikasi dengan orang tua

• Hanya satu metode pengajaran

• Tujuan pembelajaran jelas

Mengapa manajemen kelas yang efektif penting dalam pembelajaran berdiferensiasi?

• Agar semua murid bisa tidur

• Untuk mengurangi jumlah murid

• Untuk memenuhi kebutuhan belajar murid

• Agar guru tidak capek

Apa yang harus dilakukan guru terkait minat dan gaya belajar murid?

• Menggunakan satu metode pengajaran

• Hanya fokus pada ujian

• Mengabaikan minat murid

• Berkomunikasi dengan orang tua

Apa yang dimaksud dengan penilaian berkelanjutan?

• Penilaian hanya di akhir tahun

• Penilaian hanya untuk ujian

• Penilaian yang tidak penting

• Penilaian yang dilakukan secara terus-menerus

Apa yang harus ada di lingkungan belajar agar murid mau belajar?

• Tidak ada hiasan

• Lingkungan yang mengundang

• Kursi yang tidak nyaman

• Hanya buku teks

Apa contoh dari pembelajaran berdiferensiasi?

• Menggunakan sumber dan strategi yang sama

• Berkomunikasi dengan orang tua

• Ruang kelas yang penuh hiasan

• Menggunakan satu jenis penugasan

Apa yang tidak termasuk dalam pembelajaran berdiferensiasi?

• Keragaman dalam penugasan

• Komunikasi dengan orang tua

• Ruang kelas yang kaku

• Penilaian yang variatif

Apa yang harus dilakukan guru untuk menanggapi kebutuhan belajar murid?

• Hanya fokus pada nilai

• Menggunakan satu metode

• Mengabaikan kebutuhan murid

• Menanggapi dengan keragaman

Apa yang harus ada dalam ornamen ruang kelas?

• Kursi yang tidak nyaman

• Hanya gambar pahlawan

• Buku yang tidak terpakai

• Hasil karya murid