6.1.1 Bunyi Tahun 4

Antara alat muzik tersebut, yang manakah dapat menghasilkan bunyi melalui ketukan?

• 
• 
• 
• 

Aktiviti yang dilakukan oleh murid ini, dapat menghasilkan bunyi. Bagaimanakah cara bunyi tersebut terhasil?

• Gesekan

• Ketukan

• Petikan

• Tepukan

Bagaimanakah bunyi alat ini dihasilkan?

• Petikan

• Ketukan

• Tepukan

• Gesekan

Gambar menunjukkan satu aktiviti bersiul. Bagaimanakah bunyi terhasil apabila kita bersiul?

• Pergerakan bibir dan lidah menghasilkan bunyi

• Udara yang ditiup bergetar dan menghasilkan bunyi

• Kotak suara menghasilkan bunyi

• Bunyi daripada mulutnya bergerak dan dipantulkan oleh udara

Gambar menunjukkan pembesar suara yang sedang digunakan. Apa yang dapat diperhatikan pada beberapa butir kacang hijau yang diletakkan di atas pembesar suara tersebut?

• Kacang hijau tersebut akan bergetar di atas pembesar suara itu

• Kacang hijau tersebut akan bercambah

• Kacang hijau tersebut akan pecah

• Tiada apa-apa berlaku pada kacang hijau itu

Bagaimanakah bunyi alat ini dihasilkan?

• Tepukan

• Gesekan

• Tiupan

• Ketukan

Antara aktiviti berikut, yang manakah dapat menghasilkan bunyi dengan cara petikan?

• 
• 
• 
• 

Apakah persamaan dalam penghasilan bunyi oleh seruling, gitar, xilofon dan simbal?

• Kesemua alat muzik menggunakan udara untuk menghasilkan bunyi

• Kesemua alat muzik menghasilkan bunyi melalui getaran

• Kesemua alat muzik memerlukan elektrik untuk menghasilkan bunyi

• Kesemua alat muzik menghasilkan bunyi melalui geseran

Apakah yang menyebabkan bunyi dihasilkan apabila seruling ditiup?

• Seruling memantulkan cahaya

• Seruling menghasilkan arus elektrik

• Udara dalam seruling berhenti bergerak

• Udara di dalam seruling bergetar

Apabila seruling ditiup, udara di dalam seruling bergetar. Ini menunjukkan bunyi dihasilkan oleh...

• angin

• getaran

• pukulan

• geseran