Aprendiendo con Watson 🤓📚

¿Qué es la CONDUCTA para Watson?

• Son todas aquellas acciones que determina el inconsciente.

• Toda acción moral que realizamos.

• Todo aquello que el organismo hace o dice.

• Es la adaptación del organismo al ambiente.

¿Qué es un ESTÍMULO?

• Todo aquello que hace reflexionar al ser humano para la toma de decisiones.

• Un estímulo nos permite analizar las totalidades de las cosas.

• Es un mecanismo de defensa del animal que permite su propia supervivencia.

• Cualquier objeto externo o cualquier cambio en los tejidos debido a la condición fisiológica del animal.

Para Watson, la ADAPTACIÓN sucede cuando...

• El organismo, al moverse, altera su estado fisiológico, de tal manera que el estímulo no provoca reacciones. Sin embargo, la persona adaptada es la persona muerta.

• Las repuestas condicionadas configuran la estructura del sistema nervioso y así provocar conductas orientadas para la supervivencia integral del sujeto.

• Evolucionan los organismos para la supervivencia individual y reproducción de la especie.

• Los organismos se ajustan a su entorno a través del aprendizaje, en especial, mediante el condicionamiento.

La concepción de SUJETO para el Conductismo consiste en...

• Considerar al ser humano como un sujeto epistémico, capaz de conocer su objeto y, a partir de este, producir conocimiento en el marco de una relación dialéctica.

• Considerar al sujeto como un ser de dualidad, constituido por un alma pura que es corrompida por su cuerpo físico.

• Considerar a la persona como un todo, donde las partes interactúan con el todo y este interactúa con sus partes.

• Considerar al ser humano como una máquina, un ser completamente pasivo capaz de ser moldeado mediante el condicionamiento.

Un ejemplo de HÁBITO VISCERAL puede ser:

• Cuando aprendo a utilizar una máquina de gym, como la prensa.

• Cuando veo a mi mejor amigo/a después de mucho tiempo y le doy abrazos fuertes.

• Cuando un niño aprende las letras del abecedario.

• Cuando reflexiono sobre mis acciones diarias.

¿Qué dice Watson sobre el "PENSAMIENTO?

• Afirma que el pensamiento es el objeto de estudio del conductista, porque puede ser observado a partir de la introspección.

• Establece que, dichio término es subjetivo y no pertenece a la ciencia objetiva de la Psicología Conductista

• Afirma que el pensamiento es el hablar con uno mismo.

• El pensamiento sirve para aprender a identificar los estímulos y así evitar un condiciinamiento no deseado.

El HÁBITO LARINGEO consiste en...

• Un conjunto de normas instituidas en la socialización primaria.

• Un conjunto de respuestas condicionadas complejas para que el niño desarrolle un pensamiento crítico.

• El condicionamiento del niño para su aprendizaje sensorial en su entorno.

• Agrupa las funciones del lenguaje y el pensamiento para la constitución del idioma.

Siguiendo los postulados de Galindez, el "DUALISMO BIOLÓGICO-ADAPTACIÓN"consiste en...

• Comprender al sujeto de forma integral, teniendo en cuenta todas las dimensiones que lo interpelan.

• La utilización de una lógica-matemática que permita comprender al mundo desde una perspectiva objetiva.

• La manifestación del deseo reprimido a través de actos fallidos o lapsus, que solo el psicólogo mediante una terapia puede develar.

• Ruptura con la concepción dualista del hombre (alma-cuerpo; conciencia-cuerpo; espíritu-cuerpo) y es desplazado por un dualismo horizontal de medio-organismo.

El REFLEJO CONDICIONADO se refiere a...

• Un grupo de estímulos del tipo social capaz de producir respuestas a largo plazo.

• Aquel estímulo que, en su origen no provocaba respuesta alguna, ahora produce una respuesta determinada producto de la repetición en el tiempo.

• Instruir al niño para que realice respuestas no-aprendidas que van a influir en sus conductas en la vida adulta.

• Un tipo de conducta que es el resultado de procesos internos realizados por el sistema nervioso central.

¿Qué concepción de CIENCIA posee el Conductismo?

• La concepción de ciencia del conductismo se basa en la exploración del conciente, preconciente e inconsciente que subyacen la conducta humana.

• Considera que la ciencia debe centrarse en el estudio de los procesos mentales internos, como las emociones, ya que son esenciales para comprender la conducta humana.

• Se enmarca dentro de las Ciencias Naturales, porque busca posicionar a la Psicología como una ciencia objetiva, con su objeto de estudio y sus métodos de observación y experimentación, para establecer leyes universales.

• Su concepción se fundamenta en la aplicación de disciplinas de las Ciencias Sociales para analizar el comportamiento social.