BASINDO XI BAB I

Jodohkan kata tidak baku berikut ini!

• Cidera

• Aktivitas

• Aktip

• Aktif

• Aktifitas

• Cedera

• Cicak

• Cecak

• Capek

• Capai

Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …

• Klimaks

• Latar/Setting

• Sajak

• Typografi

• Suspens

4. Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah

• a. latar budaya pengarang

• b. penokohan

• c. tanggapan pembaca

• d. gaya penyampaian cerita

(1) “Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!”

(2) “Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?”

(3) “Jatuh martabat keluarga kita bila laki-laki itu jadi suamimu. Paham kau?”

(4) Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu, seperti sawah tak berpembatang, tak ada yang bisa diandalkan. (5) Tapi tidak patut rasanya, Mangkudun memandangnya dengan sebelah mata. (6) Maka, dengan berat hati Azrial melupakan Renggogeni. (7) Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati.

Nilai budaya yang terdapat pada kutipan tersebut adalah …

• Orang tua mencarikan jodoh untuk pasangan anaknya yang sesuai

• Seorang kekasih meninggalkan pasangannya karena miskin

• Keturunan harus dipertimbangkan untuk mencari pasangan agar sepadan

• Laki-laki harus berhasil dalam hidupnya sebelum mencari pasangan

• Orang tua berhak menolak jodoh yang dipilih anaknya

Susunlah cerpen berikut ini, agar menjadi sebuah cerpen yang benar !

• Membantu Bisa Membuat Hati Senang

  Perkenalkan aku Putri yang saat ini sedang emenmpuh pendidikan Sekolah Dasar kelas 5. Setiap hari, aku selalu diantara oleh ayahku saat pergi bersekolah. Aku sangat senang karena ayah selalu mengantarkanku tepat waktu, sehingga tidak pernah terlambat sekolah.

• Di sekolah, aku bertemu banyak sekali teman yang sangat seru dan asyik, sehingga tidak pernah merasakan bosan. Ketika pulang sekolah pun, aku pulang bersama dengan teman-teman yang kebetulan rumah kami berdekatan. Pada suatu waktu, ketika pulang, kami melihat ada seorang ibu yang barang belanjanya terjatuh karena terlalu banyak. Melihat hal itu, kami bersegara membantunya.

• Sesampainya di rumah, aku menceritakan kejadian itu kepada Ibu, kemudian Ibu berkata, “bagus, nak, jangan pernah ragu untuk membantu orang lain”. Kemudian, aku juga bilang, “ternyata membantu orang lain sangat menyenangkan.” Sejak kejadian itu, aku selalu berusaha membantu orang lain saat sedang membutuhkan bantuan.

unsur pembangun sebuah cerpen ada 2, kelompokanlah unsur berikut ini ke dalam kelompoknya !

Groups:

(a) INSTRINSIK

,

(b) EKSTRINSIK

• LATAR BELAKANG SOSIAL

• LATAR BELAKANG PENGARANG

• AMANAT

• ALUR

• LATAR

• TEMA

• TOKOH

• NILAI-NILAI KEHIDUPAN

Apa saja bagian dari struktur teks cerpen yang ditunjukkan pada gambar?

a

b

c

d

e

f

EVALUASI

KODA

ABSTRAKSI

KOMPLIKASI

ORIENTASI

RESOLUSI

JUDUL YANG TEPAT UNTUK INFOGRAFIK DI SAMPING ADALAH...

• MANFAAT MEMBACA BUKU

• MANFAAT MEMBACA

• MANFAAT MEMBACA BAGI ANAK

• MANFAAT BUKU

isilah kalimat rumpang berikut dengan benar

​ Sewaktu.​ ..gurunya,rasanya ingin dia menutup...karena merasa malu kepada dirinya sendiri. Baru sekarang dia menyadari bahwa mengikuti kemajuan...Tanpa selektif akan menjerumuskan diri ke hal-hal yang tidak baik.​ (a)   ​ (b)   ​ (c)  

• dinasihati
• telinga
• zaman
• dinasehati
• kuping
• jaman

Berikut ini merupakan kalimat yang benar, kecuali....

• Nomor WhatsApp Mia saat ini sedang aktif

• Banderol harga di toko Buku Cahaya tidak sesuai saat di kasir

• Ayah mudah bosan saat di rumah saja

• Harga mas di toko Sejahtera lebih murah