Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengajar UMMI

Pengajar UMMI

1st Grade - University

10 Qs

Pemahaman Merdeka Belajar

Pemahaman Merdeka Belajar

2nd Grade

10 Qs

SELEKSI PPPK 2021 SOAL PEDAGOGIK 3

SELEKSI PPPK 2021 SOAL PEDAGOGIK 3

1st - 5th Grade

15 Qs

Latihan Soal UP Pedagogik 1

Latihan Soal UP Pedagogik 1

KG - Professional Development

10 Qs

Latihan Soal UP 11

Latihan Soal UP 11

KG - Professional Development

10 Qs

KEWIRAUSAHAAN

KEWIRAUSAHAAN

1st - 5th Grade

14 Qs

Tata Tertib Pembelajaran Jarak Jauh

Tata Tertib Pembelajaran Jarak Jauh

1st - 6th Grade

15 Qs

penyusunan e modul

penyusunan e modul

KG - Professional Development

15 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

Assessment

Quiz

Other

2nd Grade

Easy

Created by

Henny Kurnia

Used 5+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 10 pts

Apa itu pembelajaran berdiferensiasi?

Pembelajaran berdiferensiasi adalah cara mengajar yang tidak memperhatikan kebutuhan siswa.

Pembelajaran berdiferensiasi hanya digunakan untuk siswa yang berprestasi tinggi.

Pembelajaran berdiferensiasi adalah metode pengajaran yang sama untuk semua siswa.

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Mengapa penting untuk membedakan pembelajaran?

Untuk meningkatkan kesulitan materi yang diajarkan.

Agar semua siswa belajar dengan cara yang sama.

Penting untuk memenuhi kebutuhan dan gaya belajar yang berbeda.

Untuk mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk mengajar.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 10 pts

Siapa yang dapat menggunakan pembelajaran berdiferensiasi?

Hanya orang tua.

Hanya siswa.

Hanya kepala sekolah.

Guru dan siswa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Apa contoh metode dalam pembelajaran berdiferensiasi?

Contoh metode dalam pembelajaran berdiferensiasi adalah pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan.

Pengajaran dengan metode ceramah tanpa interaksi.

Metode pembelajaran yang sama untuk semua siswa.

Pembelajaran kelompok tanpa mempertimbangkan kemampuan siswa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Bagaimana cara mengetahui kebutuhan belajar siswa?

Mendengarkan pendapat orang tua tanpa melibatkan siswa.

Memberikan ujian tanpa analisis lebih lanjut.

Melakukan analisis melalui observasi, wawancara, dan kuesioner.

Menggunakan buku teks sebagai satu-satunya sumber belajar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan gaya belajar?

Gaya belajar adalah cara pendidik untuk memehami siswa belajar.

Gaya belajar adalah cara individu dalam menyerap dan memproses informasi.

Gaya belajar adalah metode untuk mengatur waktu.

Gaya belajar adalah cara individu dalam bersikap menjadi lebih bijak.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Mengapa guru perlu memahami gaya belajar siswa?

Agar siswa merasa lebih nyaman di kelas.

Untuk mengurangi jumlah tugas yang diberikan.

Untuk meningkatkan disiplin siswa.

Untuk menyesuaikan metode pengajaran dan meningkatkan pemahaman siswa.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?