Search Header Logo

แบบทดสอบเรื่องรูปทรง

Authored by abdulaziz hama

Mathematics

8th Grade

แบบทดสอบเรื่องรูปทรง
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

รูปทรงสองมิติ (2D) มีคุณสมบัติอย่างไร?

มีความสูงและความลึก

มีความลึกและความกว้าง

มีความยาวและความกว้าง แต่ไม่มีความลึก

มีความยาว, ความกว้าง และความสูง

Answer explanation

รูปทรงสองมิติ (2D) มีเพียงความยาวและความกว้างเท่านั้น ไม่มีความลึก ซึ่งทำให้คำตอบที่ถูกต้องคือ "มีความยาวและความกว้าง แต่ไม่มีความลึก".

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

รูปทรงเรขาคณิตใดที่เป็นรูปทรงสามมิติ?

รูปวงกลม

รูปสามเหลี่ยม

ลูกบาศก์

รูปสี่เหลี่ยม

Answer explanation

ลูกบาศก์เป็นรูปทรงเรขาคณิตสามมิติที่มีมิติความสูง ความกว้าง และความยาว ในขณะที่รูปวงกลม รูปสามเหลี่ยม และรูปสี่เหลี่ยมเป็นรูปทรงสองมิติที่ไม่มีความลึก.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เส้นรอบรูปหมายถึงอะไร?

ความยาวทั้งหมดรอบรูปทรงสองมิติ

ขนาดของพื้นผิวที่ล้อมรอบด้วยรูปทรง

ปริมาณพื้นที่ที่รูปทรงสามมิติครอบครอง

ผลรวมของพื้นที่ของทุกหน้าของรูปทรง

Answer explanation

เส้นรอบรูปหมายถึงความยาวทั้งหมดรอบรูปทรงสองมิติ ซึ่งเป็นการวัดขอบเขตของรูปทรงนั้นๆ ในขณะที่ตัวเลือกอื่นๆ เกี่ยวข้องกับพื้นที่หรือปริมาตร ไม่ใช่เส้นรอบรูป.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปริมาตรคืออะไร?

ผลรวมของพื้นที่ของทุกหน้าของรูปทรง

ปริมาณพื้นที่ที่รูปทรงสามมิติครอบครอง

ความยาวทั้งหมดรอบรูปทรง

ขนาดของพื้นผิวที่ล้อมรอบด้วยรูปทรง

Answer explanation

ปริมาตรหมายถึงปริมาณพื้นที่ที่รูปทรงสามมิติครอบครอง ซึ่งแตกต่างจากพื้นที่หรือความยาว ดังนั้นคำตอบที่ถูกต้องคือ "ปริมาณพื้นที่ที่รูปทรงสามมิติครอบครอง".

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

รูปทรงอิสระในรูปทรงสองมิติ ได้แก่?

รูปวงกลม

รูปสี่เหลี่ยม

รูปคลื่น

รูปสามเหลี่ยม

Answer explanation

รูปคลื่นเป็นรูปทรงอิสระในรูปทรงสองมิติ เนื่องจากมีลักษณะโค้งและไม่เป็นระเบียบ ในขณะที่รูปวงกลม รูปสี่เหลี่ยม และรูปสามเหลี่ยมมีลักษณะเป็นรูปทรงที่มีขอบเขตชัดเจนและเป็นระเบียบ.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การนำรูปทรงไปใช้ในวิทยาศาสตร์มีตัวอย่างใด?

การศึกษาโครงสร้างของอะตอม

การสร้างบ้าน

การสร้างสะพาน

การออกแบบเฟอร์นิเจอร์

Answer explanation

การศึกษาโครงสร้างของอะตอมใช้รูปทรงเพื่อแสดงโมเลกุลและอิเล็กตรอน ซึ่งช่วยให้เข้าใจการจัดเรียงและปฏิสัมพันธ์ของอนุภาคในระดับเล็กๆ ได้ดียิ่งขึ้น.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คุณสมบัติของรูปทรงสามมิติคืออะไร?

มีความลึกและความสูง

มีความยาว, ความกว้าง และความสูง

มีความกว้างและความลึก

มีความยาวและความกว้าง

Answer explanation

รูปทรงสามมิติประกอบด้วยความยาว, ความกว้าง และความสูง ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่ทำให้สามารถมีมิติในพื้นที่ได้อย่างชัดเจน ขณะที่ตัวเลือกอื่นๆ ขาดมิติหนึ่งมิติไป.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?