Historia de Colombia Siglo XX. Instrumento de evaluación

1. En la sociedad colombiana al inicio del siglo XX, durante la Hegemonía Conservadora, se conservan los privilegios otorgados al clero, el cual está conformado por

• a. Personas que conforman o pertenecen a la iglesia católica como los

  sacerdotes, obispos.

• b. Personas encargadas de orientar la educación en un país.

• c. Personas independientes de ideologías políticas.

• d. Ninguna de las anteriores.

2. 2. El movimiento de oposición creado por el expresidente Gustavo Rojas Pinilla, el cual integró a organizaciones de ambos partidos y agrupó a diferentes sectores sociales recibió el nombre de

• a. Movimiento 9 de abril (M19)

• b. Ejército de Liberación Nacional (ELN)

• c. Alianza Nacional Popular (ANAPO)

• d. Movimiento Revolucionario Liberal (MRL)

3. 3. Durante la República Liberal, que se extendió por 16 años, de 1930 a 1946, la mujer pudo acceder a la educación superior, se establecieron jornadas laborales de ocho horas y la remuneración de las horas extra, se estableció el derecho al trabajo y a la huelga, así como se fijó el salario mínimo y se apoyó el desarrollo y la apertura de la universidad pública en Colombia. Podría decirse que, los presidentes liberales, se caracterizaron por

• a. el impulso a la industria extranjera y el intervencionismo económico.

• b. la intervención de Estados Unidos en las decisiones sociales y económicas del país.

• c. el apoyo a la educación, la mujer y a la legislación de los derechos laborales

• d. el apoyo a la mujer, los extranjeros y la educación en manos de la iglesia.

4. El gaitanismo, movimiento político encabezado por el líder liberal Jorge Eliécer Gaitán, fue uno de los movimientos populares más importantes del siglo XX en Colombia. Gaitán se distinguió por la defensa de los intereses de los pobres y por esta razón

• a. propuso una nueva forma de elegir a los gobernantes colombianos.

• b. se vio en la necesidad de renunciar a sus aspiraciones políticas.

• c. contó con el apoyo de miles de obreros y campesinos en todo el país.

• d. se opuso a las ideas antigobiernistas que lideraban los políticos.

5. 5. Durante la primera mitad del siglo XX, los colombianos se enfrentaron a múltiples problemáticas que afectaron el cotidiano vivir tanto en el campo, como en la ciudad. Las enfermedades y el analfabetismo eran algunas de las consecuencias que sufría la población debido a la falta de atención del Estado, hacia las necesidades de los colombianos. Según el enunciado, podría decirse que

• a. los colombianos no se preocupaban por su bienestar durante la primera mitad del siglo XX.

• b. para los colombianos era más importante la guerra que, suplir sus necesidades básicas.

• c. el Estado desatendió necesidades básicas como lo son la salud y la educación durante la primera mitad del siglo XX.

• d. en pleno siglo XXI, los colombianos no tienen derecho a la salud, ni a la educación.

6. 6. A través de la observación de diferentes imágenes a continuación, elabora una conclusión explicando las principales características de Colombia durante el siglo XX (1900-1999) en los aspectos político y socio-cultural, teniendo en cuenta lo visto en clase durante el segundo trimestre.

7. Ten en cuenta lo que representan las imágenes para que incluyas esos acontecimientos en tu conclusión.

7. 7. Recuerda el proyecto transdisciplinar: "Sembrando caminos de Paz", puedes observar el siguiente video: https://youtu.be/M6UvvjQf35U

8. para responder de forma argumentada:

¿Cómo lograrás con tu proyecto contribuir a una sociedad en Paz, que pueda resolver las diferencias para evitar conflictos y no repetir situaciones de violencia como las que ha enfrentado nuestro país a lo largo de su Historia?