Unsur Intrinsik

Unsur intrinsik adalah . . .

• unsur yang membangun cerita dari dalam

• unsur yang membangun cerita dari luar

• unsur yang mempengaruhi terbentuknya cerita

• karangan yang menuturkan perbuatan, pengalaman, atau penderitaan orang

Gagasan atau ide yang mendasari suatu cerita disebut . . .

• Tokoh

• Tema

• Setting

• Alur

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

• sudut pandang orang pertama

• sudut pandang orang kedua

• sudut pandang orang jamak

• sudut pandang orang tunggal

“Aku maju sedikit, membunyikan lonceng sepeda, bertepuk tangan, berdeham-deham, membuat bunyi-bunyian agar ia merayap pergi.

“Tapi lebih dari setengah perjalanan sudah, aku tak’kan kembali pulang gara-gara buaya bodoh ini.

(Dikutip dari novel "Laskar Pelangi")

Watak tokoh Lintang dalam kutipan novel tersebut adalah....

• penakut

• pemberani

• ragu-ragu

• tidak percaya diri

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”

Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

• (1) dan (2)

• (1) dan (4)

• (2) dan (5)

• (3) dan (4)

“Huek, pahit, Nek. Dinda nggak suka. Nggak mau kopi ah!”

Nenek Aida tetap tersenyum. Ia teruskan kegiatannya membuat kopi. Setelah dua cangkir kopi itu jadi, dengan enggan kubantu nenek membawa salah satu cangkir kopi itu ke ruang tamu.

“Dinda nggak mau kopinya, Nek... pahit... kopi Dinda buat Nenek aja deh....”

“Dalam kehidupan ini mungkin kita mengalami berbagai kejadian. Tahukah Dinda, semua kepedihan dan kebahagiaan itu menjadikan hidup lebih istimewa. Mengerti?”

Pesan dalam kutipan cerpen tersebut yaitu....

• A. Dalam kehidupan ini kita akan mengalami berbagai kejadian yang menyenangkan.

• B. Hidup yang istimewa adalah hidup yang dapat menerima kepedihan.

• C. Kita harus menerima kenyataan bahwa dalam hidup ada peristiwa membahagiakan dan menyedihkan.

• D. Dalam hidup dengarkanlah nasehat orang tua yang sudah berpengalaman dalam hidup.

Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah....

• Sabrina merasa malu dengan temannya

• Sabrina menganggap angin lalu terhadap cemoohan temannya

• Alisa membujuk Sabrina agar masuk sekolah

• Sabrina menuruti Alisa untuk masuk sekolah

Yang BUKAN termasuk unsur intrinsik cerita adalah . . .

• Alur cerita

• Keadaan penulis

• Tema dan Amanat

• Latar

Jika sudut pandang orang ketiga penulis tidak terlibat dalam suatu karya sastra, sudut pandang orang pertama memakai subjek _______

• kami

• aku

• dia

• kita

Kemudian mendadak muncul puluhan, ratusan, bahkan mungkin ribuan kupu-kupu aneka warna berterbangan dan memenuhi pandanganku. Istriku berteriak dan memegang tanganku, kurasakan pegangannya terlepas dan tak kudengar lagi suaraku sendiri.

Latar suasana pada kutipan cerpen tersebut yaitu....

• A. damai

• B. ketakutan

• C. sedih

• D. sepi