Điều 6: Đánh giá thường xuyên

Em hãy trình bày điều 6 đánh giá thường xuyên

bao gồm mấy nội dung đánh giá thường xuyên

• 2 nội dung ĐG

  1.Về nội dung học tập môn học, HĐGD

  2.Về sự hình thành và phát triển PC-NL

• 3 nội dung ĐG

  1.Về môn học
  2.Về HĐGD

  3.Về sự hình thành phát triển PC_NL

• 2 nội dung ĐG

  1.về Phẩm chất

  2.Về năng lực cốt lõi

Em hãy nêu Điều 6 đánh giá thường xuyên

1.ĐGTX về nội dung học tập, HĐGD

2.ĐGTX về sự hình thành;phát triển PC-NL

giáo viên, học sinh, cha mẹ

• Giáo viên sủ dụng pp đánh giá linh hoạt, chủ yếu thông qua lời nói; chỉ ra chố đúng, chỗ chưa đúng, sửa chữ , nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập

• Học sinh tự đánh giá và tham gia đánh giá Sản phẩm của bạn, nhóm bạn để học tập và làm tốt hơn

• Cha mẹ trao đỏi với GV vế các nhận xét và phối hợp với GV động viên giúp đỡ HS

Em hãy nêu Điều 6 đánh giá thường xuyên

1.ĐGTX về nội dung học tập, HĐGD

2.ĐGTX về sự hình thành;phát triển PC-NL

giáo viên, học sinh, cha mẹ

• Giáo viên sử dụng linh hoạt các pp đánh giá; căn cứ vào biểu hiện, hành vi, thái độ của HS; đối chiếu YCCĐ của từng PC chủ yếu, năng lực cốt lõi

• Học sinh tự đánh giá và tham gia nhận xét những biểu hiện về PC-NL từ đó hoàn thiện bản thân

• Cha mẹ trao đổi và phối hợp với giáo viên giúp đỡ HS phát triển PC-NL

Em hãy nêu điều 7 đánh giá định kì

có bao nhiêu nội dung đánh giá

• 2 nd đánh giá

  1.về nội dung học tập môn học; HĐGD

  2.Về sự hình thành PC_NL

• 3 nội dung đánh giá

  1. 1.Về kiến thức

  2. 2.Về kĩ năng

  3. 3. về thái độ

• 2 nội dung đánh giá

  1.Về phẩm chất

  2.Về năng lực

Điều 7: Đánh giá định kì cần nêu những gì

• Thời gian đánh giá

• Căn cứ

• Mức đánh giá

• các bài kiểm tra môn ở cuối các kì và giữa năm học

• Để kiểm tra định kì được ra theo mấy mức

  và được chấm thế nào

Em hãy nêu điều 7: ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ

( trong thông từ 27 Đánh giá học sinh tiểu học)

1.Về nội dung học tập môn học, HĐGD.

thời gian đánh giá định kì

• vào giữa học kì 1, cuối kì 1, giữa học kì 2, cuối năm

• Vào giữa học kì 1 và giữa học kì 2

• Cuối kì 1 và cuối năm học

Em hãy nêu điều 7: Đánh giá định kì

1. 1.Về nội dung học tập môn học, HĐGD

2. Giáo viên căn cứ vào đâu để đánh giá học sinh với môn học , HĐGD

• Đánh giá thường xuyên

• YCCĐ và biểu hiện về các thành phần NL cụ thể của từng môn, HĐGD

• Biểu hiện cụ thể về sự hình thành phát triển của PC chủ yếu , NL cối lõi

Em hãy nêu điều 7: Đánh giá định kì

1. 1.Về nội dung học tập môn học, HĐGD

2. Giáo viên căn cứ vào Đánh giá thường xuyên và yCCĐ biểu hiện

3. theo mấy mức

• 3 mức

  • -Hoàn thành tốt, Hoàn thành , chưa hoàn thành

• 3 mức:

  Tốt, Đạt, Chưa đạt

• 3 mức:

  tốt, khá, đạt

Em hãy nêu điều 7: Đánh giá định kì

1. 1.Về nội dung học tập môn học, HĐGD

2. Giáo viên căn cứ vào Đánh giá thường xuyên và yCCĐ biểu hiện

3. theo 3 mức: Hoàn thành tốt, hoàn thành ,chưa hoàn thành

• YCCĐ: thực hiện Tốt

  Biểu hiện cụ thể về thành phần PC-NL: thường xuyên

• YCCĐ: thực hiện được

  Có biểu hiện cụ thể

• Chưa thực hiện được một số yêu cầu

  Chưa có biểu hiện

Em hãy nêu điều 7: Đánh giá định kì

1. 1.Về nội dung học tập môn học, HĐGD

2. Giáo viên căn cứ vào Đánh giá thường xuyên và yCCĐ biểu hiện theo 3 mức: Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành

3. Kiểm tra cuối kì 1 và cuối năm học với các môn học bắt buộc nào có bài kiểm tra định kì?

4. đối với lớp 4 lớp 5 sẽ có thêm bài gì

• Toán

  Tiếng việt

• Ngoại ngữ 1

• Lịch sử địa lí

  Khoa học

• tin học và công nghệ

• Mỹ thuật, thể chất