5/8 ปลายภาค1/67วิชาการจัดการ

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการวางแผน (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• ช่วยเพิ่มแผนกงานให้มีมากขึ้น

• ให้การทำงานของแผนกต่างๆ เป็นไปตามขั้นตอน

• ช่วยสร้างแรงจูงใจ

• ช่วยให้การควบคุมเป็นไปด้วยความเรียบร้อย

ขั้นตอนที่ 3 ของกระบวนการวางแผนคืออะไร (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• กำหนดขอบเขตในการวางแผน

• กำหนดแนวทางปฏิบัติ

• การประเมิน

• การกำหนดวัตถุประสงค์

การกำหนดวัตถุประสงค์ในกระบวนการวางแผนเพื่ออะไร (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• ให้ทราบว่าองค์การต้องการอะไร

• เป็นข้อตกลงเบื้องต้น

• เพื่อให้มีความน่าเชื่อถือ

• เพื่อให้มีความยืดหยุ่นได้

การวางแผนระยะปานกลาง ควรมีระยะไม่เกินเท่าใด (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• 1 ปี

• 5 ปี

• 6 ปี

• 7 ปี

การวางแผนที่พิจารณาถึงภาพรวมทั้งหมด คือการวางแผนใด (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• แผนใช้เฉพาะครั้ง

• แผนกลยุทธ์

• แผนระยะยาว

• แผนปฏิบัติการ

โครงสร้างองค์การแบบใดที่มีการแบ่งงานตามความถนัดของแต่ละบุคคล (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• โครงสร้างแบบหน่วยงานหลัก

• โครงสร้างแบบหน้าที่การงานเชี่ยวชาญเฉพาะ

• โครงสร้างแบบหน่วยงานหลักและหน่วยงานที่ปรึกษา

• โครงสร้างแบบเมทริกซ์

การรวมงานที่มีหน้าที่คล้ายๆกันเข้าด้วยกันคืออะไร (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• การจัดแผนกงาน

• การจัดโครงสร้าง

• การจัดความสัมพันธ์

• ไม่มีข้อใดถูก

การพิจารณาตัดสินใจในเรื่องต่างๆ แต่เพียงผู้เดียว เป็นการจัดองค์การแบบใด (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 2)

• การกระจายอำนาจ

• การรวมอำนาจ

• การมองอำนาจ

• การผ่อนอำนาจ

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการวางแผนกำลังคนขององค์การ (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 3)

• เป็นแนวทางในการพิจารณากำหนดคุณสมบัติของบุคคล

• ช่วยให้เกิดความเท่าเทียมในการจ้างงาน

• จะได้คนที่เหมาะสมเข้าทำงานในองค์การ

• เสริมสร้างสัมพันธไมตรีที่ดีต่อกัน

การคัดเลือกบุคคลเข้าทำงานสิ่งแรกที่ต้องทำคือข้อใด (ผลการเรียนรู้ข้อที่ 3)

• การตรวจสุขภาพ

• การทดสอบ

• การตรวจสอบคุณสมบัติ

• การบรรจุ